战略 策略 胆略

<正>课教得好,教学业务精湛,成为骨干,提拔为中层干部,副校长,再晋升为校长,中国的校长成长路径基本如此。校长成长的原点在课堂,而一旦角色发生转变,则要把相当的精力转移到管理工作中。面对教学工作和教学管理,校长该怎样作为?怎样的教学管理"身位"才合适?由上述案例,我们可以看到,校长教学管理"身位"并没有一个统一的标准与样式,须据校情而定。但毋庸置疑,     

“6.2.2 用坐标表示平移”教学设计

在学习“用坐标表示平移”中体会平移和平面直角坐标系两者的紧密联系，这一部分学习内容在初中学习中具有核心地位和作用；基于学生的认知水平，基于教材的要求，基于实际的要求，利用多媒体展示教学部分环节，以支持课堂教学，突出重点，突破难点，让学生经历图形在平面直角坐标系中的平移过程，通过实践、观察、猜想、探究等活动总结归纳图形的平移与图形上的点的坐标规律，揭示数学的本质，从数的角度刻画图形的平移，使学生在探索图形平移变换的过程中初步建立空间观念，感受数形结合思想，尝试从不同的角度寻求解决问题的方法，认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具，渗透知识间的联系观点，体会“特殊——一般——特殊”的认知规律，培养学生的实践探究能力，发展学生的数学素养。     

遵循迁移规律 促进有效教学

21世纪是以知识创新和应用为重要特征的时代．是教育和学习起核心作用的时代．社会的信息化、经济的全球化需要具有创新精神和实践能力的高素质人才．就数学教学而言．长期受“应试”功利的影响．偏重于数学的“工具理性”．偏重于“勾三股四弦五”的授予模式，偏重于知识技能的“题海”训练，恰恰忽视、甚至抛弃了作为主体的学生应有能力的培养．现就数学学习中的迁移现象．谈谈如何培养学生的学习能力．提高教学的有效性．     

有关凸透镜成像规律的试题研究

为了帮助学生准确地掌握凸透镜成像的规律及其应用这一知识点，本文从习题的分类和习题的详细解析入手，空间立体阐述凸透镜成像的内涵．培养和提高学生的逻辑推理能力和分析问题能力．     

立方体表面展开图规律的探索

一、教学背景 “3．2直棱柱的表面展开图”是浙教版八年级上册第三章第二节的学习内容．由于学生是第一次接触空间立体图形与平面图形的相互转化，所以在教学中应该强调从学生已有的生活经验出发，并为学生提供足够的操作与交流的空间．     

由一类排列组合题说起

通过同类型题的求解揭示其相应的解题规律,避繁就简,快速而准确地解决问题.     

等效平衡的三大规律及其解题技巧

本文以简洁的语言揭示了化学反应中等效平衡的实质及其规律,并举例说明了解题的技巧.     

语文学习要懂点逻辑知识

<正>什么是逻辑?它是人的一种抽象思维,是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。对于强调听、读、说、写能力的语文教学来说,逻辑是怎样体现的呢?从认知角度看,听和读是话语理解和信息输入能力。这里就需要运用缜密的逻辑思维对收到的信号进行分析与处理。说和写是表达思想,是信息     

《中学教学参考》2015年组稿计划

<正>1.教学改革、课程改革新动向。2.教学模式、教学方法新探索。3.素质教育、高效课堂新措施。4.根据课标要求和教学对象的特点,对教学诸要素进行合理有序安排,形成独具特色的教学设计,体现鲜明的设计思路(或意图),教学过程设计突出教材的重难点及师生参与教学活动的预设。5.撷取精彩或典型的教学案例进行深入剖析,分析成败得失,提出意见或对策,剖析课例的教学艺术,探究教学规律。     

“伴性遗传”说课稿

1教材分析1.1教材中的地位和作用本节内容包括了伴性遗传的概念、人类红绿色盲症、抗维生素D佝偻病和伴性遗传在实践中的应用4个教学知识点。本节是以初中八年级下册"人的性别遗传"及上一节果蝇的杂交实验中有关的性染色体知