正规经典逻辑BFc的次协调性及推理悖论的解决(下)

经典逻辑BF是应用最广的一种系统,但存在悖理。本文指出,这仅是“推理”悖理,通过分析提出了解决方法,完成了次协调性的构造。     

建党以来高校思想政治理论课建设的发展规律

中国共产党自成立以来高度重视高校思想政治理论课建设,百余年来高校思政课建设取得了历史性建设成就,形成一套弥足珍贵的思政课建设经验。在思政课建设成就与实践经验的基础上,探索发现建党以来高校思政课建设的发展规律,即：立德树人是思政课建设的根本任务;学科建设是思政课建设的有力支撑;守正创新是思政课建设的不竭动力;以生为本是思政课建设的价值追求。高校思政课建设内蕴的发展规律,对办好新时代思政课、实现思政课育人目标具有重要现实价值。     

突出数学过程教学 注重抽象能力培养——以“数与代数”领域为例

数学抽象能力是数学核心素养的重要表现之一,新知识的形成过程和应用知识解决问题的过程都需要学生具备一定的数学抽象能力,同时随着知识学习的深入,其抽象能力将得到进一步的提高与发展.建立数学概念、发现数学规律、用数学模型解决实际问题是发展学生抽象能力的重要过程,教学中要引导学生充分经历这些知识的形成过程.     

品味深度融合的果实——试析柳州日报社融媒体作品《“侗”力之音》

广西柳州日报社遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,加快谋划布局,抢占发展先机,致力于打造全新的新闻传播平台。我们把着眼点放在深度上,把着重点放在融合上,把着力点放在发展上,重视运用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段,鼓励一线记者从"能写会拍"向集"采、摄、录、编、播"技能于一身的全能记者转型,大幅提升主流媒体的...     

学生心中的大先生（缅怀潘懋元先生笔谈）

潘懋元先生是我国高等教育学创始人,是我国著名教育家,是平凡而伟大的人民教师。作为高等教育学创始人,潘先生为我国高等教育学学科的建设和发展做出了历史性的贡献;作为著名教育家,潘先生一辈子追求着教育的崇高理想,践行着教育的神圣使命,把全部心血倾注到教育事业之中;作为平凡而伟大的人民教师,他爱生如子、桃李满天下。教育内外部关系规律是潘懋元高等教育理论与思想的主轴,是高等教育研究厦大学派的生成元,是中国高等教育学的源理论,是中国高等教育学理论的标志,是中国高等教育学理论体系构建的基石。继承和发展教育内外部关系规律,躬耕高等教育规律领地,建立高等教育规律体系,是高等教育学的元点和回归点,是我们每一个高等教育学人的责任和使命。潘先生是学问导师、人生楷模。我们要学习先生勤奋学习、严谨治学的精神,爱岗敬业、教书育人的精神,敢为人先、守正创新的精神,情牵学生、心系大众的精神,自信自强、吃苦耐劳的精神,以及元气淋漓、笔耕不辍的精神。     

用心理学规律优化课堂教学

从一堂课的课堂结构、教学内容的安排、提问的角度和学法指导等四个方面浅析了如何运用心理学规律,指导课堂教学,使整个课堂充满生命活力。     

氧化还原反应方程式的配平方法和技巧

为了快速而又正确地配平氧化还反应,就必须弄清楚氧化还原反应配平的原则、反应规律、配平的一般步骤及方法技巧。     

现代教学呼唤现代教学技术

社会发展总是以先进的生产力代替落后的生产力,这是历史发展的必然规律,谁也阻止不了。同样,教学活动也是要借助于一定的手段、工具展开的。随着现代教育发展和教学改革的深化而不断更新教学设备、优化教学技术,是教学发展的历史规律和客观要求。从这个意义上讲,现代教学技术的     

拖堂的原因、后果及对策的研究

所谓拖堂,就是在一节课内没有完成教学任务,而在本节课结束后继续延长授课时间的一种行为,拖堂表面上看,教师辛苦努力,敬业精神可佳,其实是教师不遵守工作制度,不遵循教学规律,不尊重学生的具体表现。拖堂的本质是把教师个人的意志转嫁给学生,自觉或不自觉地侵害学生的人身自由,限制了学生正当活动,从而侵占学生休息权。     

CRISPR-Cas9基因编辑技术情境题应对策略探析

由于2020年诺贝尔化学奖颁发给了基因组编辑工具CRISPR的发现,CRISPR/Cas9基因编辑技术成为2021年高考信息题的热点素材,在2021年新高考适应性考试广东卷、江苏卷中均有呈现.本文从高考真题及模拟试题中选取了一组有代表性的试题展开分析,帮助大家掌握相关知识,探索命题方向,总结解题规律,有效复习备考.