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941.
建立了一类新的交换半群,对《一个交换半群的元素的表示形式》、《一个交换半群的推广与应用》两文中半群的元素表示形式和结果进行了推广与加强.并且利用其结果得到了几类二元二次不定方程的整数解表达式. 相似文献
942.
943.
施蜇存是现代都市小说创作中特别关注人类精神家园的海派作家,他的小说的叙事呈现出明显的城乡二元结构,表现为乡村文明与都市文明、传统文明与现代文明的对立冲突、过渡融合.本文通过对他前后期代表小说文本的解析,从叛离乡村到厌恶都市到最后重返乡村三个阶段探讨其二元叙事的独特内涵和表现,并从中国文学的传统叙事意识和作家小说创作活动两方面分析这种结构的特质和成因. 相似文献
944.
一个周末,张女士带女儿到公园去玩,正好遇到同事也带孩子出来玩。于是两家合在一处,大人们坐下来聊天,孩子们在一起玩耍,其乐融融。只是不一 相似文献
945.
946.
樊志瑾 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(10):65-68
一位年轻班主任在博客中这样写道:“自从当上班主任,我的幸福指数几乎直线下降。每天有那么多的事情让我苦恼,让我烦心,让我找不到快乐;还要不时处理各种矛盾,联系家长,教育学生。每天穿越在水泥和钢筋堆砌的‘森林’里,每时每刻我都在提心吊胆,生怕我班学生出事,生怕家长向学校领导告状,生怕我班成绩掉在人家后面。工作的热情在重压下渐渐消失,幸福指数已离我远行。” 相似文献
947.
解二元一次方程组的基本思想是“消元”,其基本解法是“代人法”和“加减法”.“代人法”的关键是在一个方程中用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数,然后再代人另一方程;“加减法”的关键则是使准备消去的未知数的系数绝对值相等,然后再将两个方程相加(或相减).另外,解题时要善于观察、比较、分析,对于不同类型的方程组,消元法的技巧也不相同. 相似文献
948.
唐华 《第二课堂(小学)》2008,(8):6-7
一、more than的用法1.(指数量)多于I’ve known him for more than twenty years.我已认识他20多年了。 相似文献
949.
在教育界有些中年教师都希望尽早退休,恨不能立刻回家,也有的教师总是在盼望假期,希望假期不断延长,还有的教师虽然身为人师,却讨厌看到学生。另外,还有一些现象,值得反思:教师体罚学生,无故发火,经常请假,上班时候精神不振,不愿意钻研教材,辅导学生缺乏耐心等,容易动怒,心烦意乱。 相似文献
950.