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961.
李大勤 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
语法的性质,实质上是语法系统的性质,任何系统的性质都不是由单一方面所构成,而是由一组甚至几组相互对立的方面组合在一起而构成的矛盾统一体,整个语法系统的性质也呈现出一组组二元对立组合的特征:抽象性与生成性,稳固性与变异性,民族性与普遍性等等。 相似文献
962.
963.
运用比较异同的研究方法,得到二元函数与一元函数在七个基本性质方面的相异点。 相似文献
964.
965.
高顺 《首都师范大学学报(社会科学版)》1992,(5)
本文试图从二元经济结构这一角度,对中国农村教育的战略地位、农村教育所处的困境及对策等问题作一些有益的探讨。 相似文献
966.
967.
应用FUZZY二元相对比较法对部分学生的体育兴趣进行了调查与排序评价.结果表明:女生各年级对体育项目的喜爱程度变化不大,体育兴趣的稳定性男生与女生之间有着明显差异,男生从高三到大学三年级其“第一优越对象”均有变化,位次较高的前五项也各有所异.研究和掌握学生体育兴趣变化的规律和对体育项目的喜爱程度,为培养学生的良好体育兴趣,及时修改教学计划,决策下一步工作提供了重要依据. 相似文献
968.
中国的社会结构正在逐渐形成一个国家与社会并立互动的二元结构,这就为民间法的继续存在与发挥作用提供了社会条件。由于国家、社会二分而形成的大、小传统的阻隔为民间法的存在提供了化土壤。在处理国家法与民间法的关系上,不是一方对另一方的挤压与消灭,而是在相互尊重的基础上进行理性的对话与沟通。 相似文献
969.