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中国工业资源可分为工业专用资源与通用资源两大类。通过科学考察与系统分析可知,中国山区工业资源既有自然资源丰富的优势,又有人才社会资源贫乏的劣势,呈现出人与自然不相协调发展的二元结构。中国山区工业开发首先应夯实人才社会资源开发,才能使自然资源开发走上健康发( 相似文献
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《大科技.科学之谜》2006,(8):33-33
我们日常生活中的玻璃制品,例如窗玻璃、玻璃瓶等,最基本的成分是硅的氧化物,如二氧化硅。在元素周期表中锗与硅处于同一族,它的氧化物即二氧化锗也已经用于光纤玻璃中。科学家不免要思考:与硅和锗同一族的最常见的碳是否也可以用于制造玻璃呢?近日,意大利科学家发现,气体二氧化碳竟然也可以形成玻璃。不过二氧化碳形成玻璃的条件比较苛刻:必须在几十万个大气压的高压下,二氧化碳分子才可以形成玻璃态的固体。二氧化碳气体若要变成固体不难,冷却到-78.5℃就可以了,但这时的固体是很有秩序的干冰晶体,而要变成玻璃,必须让晶体排列混乱无序,加… 相似文献
76.
文章旨在探讨城乡全科医生信息源以及互联网信息障碍的差异,以推进有针对性地为城乡全科医生提供优质的医疗信息服务,提高其医疗水平和服务能力。文章采用问卷调查法,通过便利采样在城市和农村的基层医疗机构回收有效问卷150份,并对采集到的数据进行统计分析。结果显示,城市和农村全科医生信息源的多样性及偏好并无显著差异,其对大部分信息源的感知有用性也趋同;但他们对同行信息源和非正式文件的感知有用性存在显著差异。互联网的使用频率、自我感知使用能力、接受互联网培训以及通过医疗网站为病人诊断等情况在城乡全科医生之间也无显著差异。在互联网信息障碍方面,城市和农村的全科医生都遇到了网络连接太慢以及软件问题;此外,农村全科医生还面临着语言障碍、缺乏熟悉度或经验以及信息过载等障碍。据此,文章提出,要重点提高农村全科医生的信息素养;大力发展全科医生的医学教育;进行城乡全科医生互联网技能培训,但由于城乡中基础设施和全科医生教育背景的差异,培训的内容和形式也要因地制宜、因人而异;加强互联网医疗信息资源建设;合理进行农村基层医疗机构的软硬件配置。 相似文献
77.
章建中 《数学学习与研究(教研版)》2007,(2):11-11
二元一次方程组是在一元一次方程的基础上发展而来的.学习二元一次方程组的概念、解法及应用是进一步学习其他方程组(如三元一次方程组、二元二次方程组等)的重要基础,也是学习后续内容的基础.只要把二元一次方程组的基本概念搞清楚,能融会贯通,举一反三,就能避免犯各种错误.现将二元一次方程组中常见错误举例加以分析,愿本文对同学们的学习有所帮助. 相似文献
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氮的氧化物有多种:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等,涉及确定其化学式的试题也灵活多变,为探究解题技巧,掌握思维方法,现选取几道典型试题进行例析. 相似文献
79.
80.
函数与方程是两个不同的概念,但它们之间有着密切的联系,方程f(x)=0的解就是函数y=f(x)的图像与x轴的交点的横坐标,函数y=f(x)也可以看作二元方程f(x)-y=0通过方程进行研究.[第一段] 相似文献