函数章节有效教学的实践与思考

有效教学的理念源于二十世纪上半叶西方的教学化运动，它强调的是：关注学生的进步或发展，关注教学效益，关注可测性或量化，要求教师具备一种反思的意识．新课程标准对教师的角色进行了重新定位，强调教师是学生学习的合作者、     

专业频率定位的几点思考

二十一世纪是个媒体空前发达、竞争无比激烈的时代。报纸、杂志等平面媒体继续发挥其传统优势影响人们日常生活，电视作为二十世纪伟大发明，随着科技水平的提高，不断更新换代，吸收新的元素，正以旺盛的发展态势驰骋在新世纪的传媒竞争中，互联网的飞速发展改变了人们的生活方式，其作用正在全方位的提高和渗透。与此同时，比电视发明早几十年的广播在经历了迅速崛起、高速发展和一度低迷等阶段后，进入重新定位、再度发展时期。     

西方新闻传播教育的模式及启示

传播学的起源与兴起是在美国,美国大多数大学中传播学科正式学术单位设置的历史已经超过了30年。早在二十世纪初,传播教育就正式成为美国高校的正规院系,如斯坦福大学等许多著名院校都有了新闻(大众传播)系,60、70年代,许多言语系更名     

论语文课堂文化的维度

一、接受美学理论对语文新谋程的影响 接受美学是二十世纪六十年代初由联邦德国麻斯坦茨大学的教授尧斯和伊瑟等五位文学理论家创立，其基本观点是：     

天下时尚

被认为中国二十世纪最了不起的女作家张爱玲好像没有专门谈过时尚，但对时装却有极精辟的见解，甚至可以说非天才写不出那些文字。一篇《更衣记》便把时装说到做衣人和穿衣人的骨子里了：“时装的日新月异并不一定表现活泼的精神与新颖的思想。     

用我的安分等着你

谈恋爱时,大家都劝她放弃。不是他有什么不好,而是因为,他当兵的地方,在千里之外的新疆,结婚后,两人根本无法生活在一起。她却听不进去,歪着头说:"两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮?"母亲反驳道:"你那是精神乌托邦!夫妻就应该长相守、永相随。"     

统计物理与复杂系统

为什么浮在静止水面上的花粉会不停地漂移？为什么水会在100摄氏度沸腾变成蒸汽？为什么液氦在超低温时不再具有粘性？这些疑问曾困惑着二十世纪初世界上一些最优秀的大脑，但今天它们已经不再是问题，因为统计物理学已经给出了完备的答案。作为现代理论物理的支柱之一，统计物理研究多体系统（包含极大数量的粒子或组成单元）的平衡和非平衡性质，     

二十世纪六十年代末以来美国中国学的新走向

二十世纪六十年代末以来,由于国内外环境的变化,美国的中国研究出现了对主流中国研究的批判、研究观念和研究方法的转变以及注重提升研究质量的新走向。随着这些新走向的进一步发展,美国的中国研究呈现“学术化”趋势。     

李乔小说:二十世纪云南历史的巨幅画卷

彝族作家李乔,以其长篇三部曲《欢笑的金沙江》奠定了他在彝族文学史和当代文学史上的独特地位。他的小说以二十世纪云南历史的发展为创作背景,展现了都市与现代、边地与民族的独特风貌,塑造了众多不同历史阶段、不同阶层、不同民族的人物群象,形象地展示了一幅二十世纪云南历史的巨幅画卷。本文试对他的小说进行宏观的分析,揭示出其对文坛的特殊贡献。     

相对论、引力理论和字宙学的发展

十九世纪末、二十世纪初，电磁学的许多实验与牛顿理论的矛盾都很尖锐。为此，一些物理学家意识到牛顿理论存在问题以及新理论将必然产生。1905年，爱因斯坦以狭义相对性原理和光速不变原理为基础建立了狭义相对论（四维平直时空理论），该理论以惯性系之间的洛伦兹坐标变换代替牛顿理论中的伽利略变换，因而要求一切物理定律在洛伦兹坐标变换下保持不变（即“狭义相对性原理”）。