2000～2002年全国高等教育科研论文成果统计与排序

为庆祝中国高等教育学会成立 2 0周年 ,总结我国群众性的高等教育科研成果 ,加强教育科学研究 ,促进教育决策的科学化、民主化、法制化 ,推进教育创新 ,《中国高教研究》编辑部自 2 0 0 3年 3月起 ,组织进行了全国高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为 2 0 0 0～ 2 0 0 2年在《中国高等教育》、《中国高教研究》、《高等教育研究》(武汉 )、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《江苏高教》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》、《现代教育科学·高教研究》(吉林 )等 1 1家全…     

对大学体育损伤的分析预测

通过对甘肃3所高校问卷调查统计结果，分析了当前大学体育损伤发生的运动项目、各项目的危险性排序、损伤的部位排序。结合实践经验分析造成损伤的原因、损伤的部位。以期提高教师和学生的认知水平，有效避免师生的高危行为，促进大学体育健康发展。     

教育理论杂志种植“思维树”的实践与思考

教育理论杂志种植“思维树”，是当前市场竞争中一种比较好的策略，它能使编辑的形象思维、逻辑思维、发展思维交合起来，拓宽思路、理清程序、掌握方法、形成特色，有效地促进全员的主动性、积极性和创造性的发挥，进一步提高杂志的发展地位和自身的综合素质。     

体育课学生注意、情绪、意志测验方法

人的心理过程,包括反映现实的认识过程(感觉、知觉、思维)和对待及改造客观现实的意向过程(注意、情绪、意志)。研究体育课学生心理“意向过程”特征,揭示注意、情绪、意志变化规律,是实施体育教学的心理依据之一。我们结合体育科研实践,在研制《图像问卷法》的基础上,又研制了《试题问卷测验法》,它是由“问卷-对比排序法”和“问卷-多级估量法”两种测验方法组成。表1 问卷自评试题意向过程注意集中度情绪活跃度意志努力度问 卷 题体育课中,听、看、思、学、练有效注意的集中程度。体育课中,乐学、乐练,生动活泼的情…     

树

4月10日晴在梁朝伟的许多电影中，我们都会听到这样的几句对白：有一个人，在他不开心时，他便会在森林里找一棵树，在树上找一个树洞，将所有的不愉快都对它说出来，然后再用泥巴将它封住。     

再战棋圣

在富土通杯16进8的比赛中我遭遇到了日本棋圣羽根直树。由于一年前在CSK杯上曾战胜过他，所以再次相遇心理上或多或少都有些优势。     

小型工业企业行业发展的综合排序方法探析

本文在传统“中小行业”理论的基础之上，将熵权——广T关联度法应用于小型工业企业行业发展的综合排序，并结合黑龙江省的实际案例，用定量与定性相结合的分析方法，客观的比较该省小型工业企业在部分行业中的经济发展情况，并对实际发展情况与理论研究相背离之处进行深入分析，为小型工业企业的进一步发展提供参考。     

破坏生态平衡，必遭惩罚——从摩洛哥的教训看荒漠化问题

法蒂玛是个有十个孩子的寡妇，她说：“灯心树就是我的丈夫。”正是这种“奇迹树”，养活了她一家。法蒂玛住在摩洛哥西部极端贫困的地区，这里石头遍地，满目荒凉，只有灯心树丛给这里染上一点儿绿色。在这个世界上，成片的灯心树只在一个地方才有，那就是摩洛哥西南部。恰恰在这个地方，这个物种正在消失。