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71.
爱好出勤奋,勤奋出天才。反思我们当前的教育,为什么有那么多的学生对学习会有厌烦心理,对老师、对学校产生畏惧心理。我想这与我们平时教学中的点滴是分不开的,过分关注学生的学业成绩,而忽视了学生的内心,忽视了孩子的兴趣,使许多做法成为一种形式。尤其是数学,作为一门理科,给人的第一感觉是枯燥乏味的,所以要学生学好数学与激发学生的学习兴趣是分不开的,激发学生的学习兴趣应融合在数学课堂内外的点点滴滴。本文从数学课前的精心准备、课上的和谐氛围和课后的及时关注这三个方面谈谈如何在教学中激发学生对数学的兴趣。  相似文献   
72.
职前教师教育是奠定教师终身专业素质基础的教育。应借鉴模块课程在职教领域和高中课程领域的成功经验,将模块课程迁移至教师教育领域。职前教师教育模块化课程体系的动态构建意在体现实践智慧的课程内容、遵循学生思维特点和课程内容特点的螺旋式课程组织方式,以及发挥职前教师主体性的"三主三辅"式课程实施模式。  相似文献   
73.
用适合的方案、适当的问题、适时的跟进和适宜的题型来引导学生研究性地进行学习,从而把学习当成自己的事,这才是真正的学习。本文就"等比数列前n项和"的教学设计谈谈对"让学习真正发生"的理解。  相似文献   
74.
英语阅读在英语教学中的重要性已广为人知,但是如何来培养学生的阅读能力却一直困扰着广大师生。从阅读前、阅读中、阅读后三个阶段来谈初中英语阅读教学,以期培养学生的英语阅读能力,为将来英语综合运用能力的提升奠定坚实基础。  相似文献   
75.
在蒙古族学校中开展汉语教学要利用"课前口语训练"创造性地开展工作,轻松且有效的训练,让短短的三分钟时间日积月累回报学生最优的成绩。要做到轻松有效的训练要从以下几个方面开展工作:持之以恒、循序渐进、激发兴趣。  相似文献   
76.
正在全面推进素质教育的今天,追求高效率的教学质量仍是我们的主要教学目标之一,如何让学生在有限的时间内完成学习任务,是我们小学语文教师的主要奋斗目标。小学语文作为基础中的基础,学好语文这一科目,对于促进学生的全面发展和健康成长有着不可忽视的作用。那如何提高小学语文的课堂教学效率呢?我认为需从以下几方面入手。一、课前准备课前准备,主要是指我们教师在实施教学活动之前所要做的工作,即备课。对一位教师来说,备好课是提高课堂  相似文献   
77.
陈雪 《现代教学》2011,(6):60-60
作为一名初出茅庐的青年教师,我总是严谨、仔细地备好每一堂课,不敢有一丝懈怠。但是渐渐地我发现,有时候当一堂课已过了快三分之一的时候,我已经讲得大汗淋漓,而有些学生仍旧连眼皮也懒得抬一下,原因可能很多,但有一点很明确:为什么我竭尽全力备好每一堂课,充满激情地讲解,学生会无动于衷?经过调查和反思,我决定从课堂前五分钟的热身活动入手进行改进。  相似文献   
78.
《郑成功》(苏教版六年级上册)教学片段——— 师:台湾是我国最大的岛屿,素有"宝岛"美称。哪些同学愿意将你课前收集到的有关宝岛台湾的资料供大家分享?  相似文献   
79.
黄晓兰 《小学生》2011,(5):19-19
新课改形势下的教育,不同于以往的教育把教育的重点放在那仅有的加分钟里,而是把学习的内容拓展到了课前、延伸到了课后。因此,充分的课前准备,有助于课上效益的提高,也提供了师生双方活动的基础,所谓“台上一分钟,台下十年功”,这句话充分说明了老师课前准备的重要性。  相似文献   
80.
八年级《历史》(北师大版)《祖国统一的历史大潮》一课由于涉及的史实多且具有很强的理论性,学生学习起来有一定的难度。那么,历史教师该如何上好这一课呢?一、做好课前准备1.设计好教学目标。知识与能力:(使学生)能够掌握香港、澳门回归祖国的时间及香港、澳门特别行政区设立的基本史实;能够列举出台湾与大陆交往日益密切的事例;能够说出港澳台问题的由来;能够史论结合说明"一国两制"的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。  相似文献   
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