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132.
越来越难以忍受的酷夏,再不会银装素裹的暖冬……全球气候变暖带来了一系列问题。对此,有人开始寻求地球以外的第二家园,更多的人相信现实而有效的方法是发展环保能源,尽可能地节约地球资源。英国阿什顿奖获奖项目的环保措施,包括从太阳能家庭系统、偏远乡村的小水电,到城市食物残渣和粪便沼气工厂……奇招荟萃,令人茅塞顿开,颇受启发。 相似文献
133.
以"绿色家园,环保先锋"为题的第二十五届上海市中学生作文预赛正如火如荼地开展,全市中学生踊跃上传了一篇篇佳作。本期的"本刊特稿"栏从中遴选出六篇优秀之作,以飨广大读者。这些佳作的作者,或写自己为低碳环保的亲历所为,或记叙了了一次"保护美丽家园"有意义的活动,以及他们对人类生存环境严峻现买的深刻的思考,急切唤回地球绿色的梦想,争做环保先锋不仅仅是口号,而应始于行动——"绿色出行、环保先锋,|DO!"有一位学生用极为生动的比喻充满激情地写道:每年到了迁徙之时,三次次更多的火烈鸟加入飞行,等它们的数量足以起到决定性作用的时候,整群的火烈鸟都飞了起来,真正的天迁徙开始了。那是多么壮观的一幕——成千上万只火烈鸟一起腾空而起! 相似文献
134.
杨宏伟 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(1)
《植物的呼级作用及其利用》是冀少版七年级上册内容。本节课注重探究实验的开展,抓住呼吸作用的探究活动,进一步提升学生的探究能力。本课力求有效、常态、真实这样一种教学理念,让学生通过本节课的学习达到理解基 相似文献
135.
【设计理念】二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应由于实验现象不明显,使学生在学习这一反应时没有感性认识,较难掌握。本课的教学设计尽量体现《化学课程标准》的教学理念,引导学生充分经历科学探究的过程,在活动过程中培养学生的科学探究能力,发展学生的科学素养。 相似文献
136.
陈著心 《中学物理教学参考》2011,(12):49-50
苏科版《物理》八年级(上)《引言》中"奇妙的物理现象活动0.1——观察有趣的物理现象"有如下实验活动:一、"长、短两支蜡烛"谁先熄灭看一看,如图1所示的长蜡烛先灭,还是短蜡烛先灭? 相似文献
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138.
139.
140.
所谓“低碳生活(low—carbon life)”.就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少.从而减低二氧化碳的排放量。当“低碳生活”已悄然融人大众生活之时.新课程改革正如火如荼地进行。身为人师的我们.不仅要引导学生在生活中融入“低碳”理念.而且在教学中也要积极渗透“低碳”观念. 相似文献