森林——蓄碳的宝库

森林是地球之肺．是陆地生态系统的主体。树木在生长过程中从阳光中获得能量,通过叶绿素的光合作用,将大气中的二氧化碳和土壤中的水转化成有机物和氧气,把大气中的二氧化碳以生物量的形式固定在植被和土壤中．清除或减少已排放到大气中的二氧化碳,维持空气中的二氧化碳和氧气的平衡,使大气中有源源不断的新鲜空气供所有的生命呼吸。     

室内种花学问多

鲜花能起到美化环境的作用,既有视觉享受又能净化空气。尤其冬季室内开窗换气频率大大降低,空气不流通容易造成二氧化碳、二氧化硫等有毒有害气体的增加,如果能在居室里养几盆绿色植物,既起到了美化环境的作用,又有益于房主的身体健康。但是室内摆弄花草也很有学问,不同的地方其实应该摆放不同的花卉,有的花还是不适宦入屋的,否则会造成空气污染。     

双碳背景下二氧化碳捕集与压缩特性综合实验设计

为了构建绿色低碳生活环境,确保如期实现“碳达峰、碳中和”目标,激发学生的科研奉献情怀,发挥高校科技创新示范辐射作用,结合课程思政先进教学方法,将绿色低碳理念与实验教学进行有机结合,修订实验内容,开设双碳背景下二氧化碳捕集与存储特性教学综合实验。包括二氧化碳吸附实验及二氧化碳压缩过程热力学分析实验,重点培养学生的创新实践能力,有利于推进高校重大科技创新孵化地建设,以期为我国绿色低碳技术创新等提供人才保障。     

高中英语必修三 Unit 4 Astronomy:the science of the stars读写训练步步高

一、完形填空Recently,researchers in the US have carried out a study on laughing,one of the most natural characteristics of human behavior.Jo-Anne Bachorowsky,a psychology professor at Vandebilt University,1a team of researchers who2a total of11short videos to97young adult volunteers in the US.They found that the participants produced a     

趣谈碳酸钠

纯碱是碳酸钠的俗称,是重要的基础化工原料,主要应用于玻璃制造、化工、冶金,以及造纸、纺织、食品等轻工业,用量极大,被誉为"化工之母".纯碱不仅在化工生产领域有着重要的地位,在高考试题中出现的频率也非常高.在本文中大家可以换个角度去重新认识碳酸钠,加深我们对碳酸钠知识的理解.1.湖中"冰楞"     

戏说“碳和碳的氧化物”

元素和化合物的知识的是贯穿九年级化学的一条主线。在平时学习时由于时间紧、任务重,同学们普遍存在着记不熟或把不同物质的化学性质记混淆,练习时不能正确运用这些知识的现象。复习的重要任务就是理清各物质性质、制法之间的关系,使所学知识得到一次升华。但在复习中让同学们重复记忆这些知识会感觉到枯燥无味     

科学家发现地球可自救

据英国媒体《每日邮报》报道，在英国皇家海军南极勘察船“忍耐号”上进行科考的一只研究队伍在南极海域有了新的发现：当冰山消融的时候，就有铁质颗粒被释披进海洋里，铁质颗粒是海藻的营养物质。海藻的生长能够吸收大量的二氧化碳，     

二氧化碳气体收集方法教学之我见

"百闻不如一见,一见不如实验",这是学校化学实验室张贴的一句名言,它随时提醒着我们,只有通过亲身经历、亲身体验获得的知识才更容易记住,更符合人们的认知规律。而化学恰是这样的一门学科,是一门以实验为基础的自然学科,所以化学实验便是我们学习化学的有效途径。在初中化学的学习中,几乎每一节都有实验,有的一节还有很多个实验。而几种常见气体（H₂、O₂、CO₂等）的制取和收集是我们历年来教学的一个重