从中国的蓝藻到瑞士的野鸭

一位移民瑞士的朋友近日回国探亲，大家坐在一起推杯换盏之际，不知怎么就聊起无锡太湖的蓝藻事件来。这个哺育着上海、无锡、苏州等7个城市的令人骄傲的昔日“明珠”，因为周围的工矿企业太多、污染物排放量太大、围网养殖过度以及城市生活污染的不断加重，如今已经成为蓝藻疯长的乐园。大量的蓝藻迅速腐烂，使太湖水由清变浊、由浊变臭，终于波及到居民用水，[第一段]     

“氧气实验室制法”复习指要

氧气的实验室制法是初三学生学习的第一种重要气体的制法，掌握好它将为以后学习制取其它气体(如二氧化碳和氢气)打下坚实的基础。笔觉得学习这部分知识应注意掌握好以下内容。     

这些煤炉正在灼烧地球

最近的研究表明,二氧化碳仍然是引起全球变暖的罪魁祸首,＂贡献＂比重为40%;而炭黑的＂贡献＂紧随其后,达到了18%。现在,世界各国在为减少二氧化碳排放立法方面争斗得不可开交,开发低碳技术困难重重,相比之下,更换先进厨灶以减少炭黑排放似乎更为简单易行。     

汽车的未来食谱

进入21世纪以来,石油价格飙升。而汽车占据着世界35%的石油消耗量,到2010年,估计将上升到43%!更严重的是,城市污染的40%～70%来自汽车的尾气排放!看来,节能和环保是汽车必须要解决的两大问题。于是,各种绿色能源开始进入汽车的食谱。     

一种多功能家用火炉

这种火炉无油烟溢出，制作成本较低，合理利用余热，能耗较低，能降低有害气体的排放量，燃烧效率较高，并且使用户轻松地生火或加强火力。     

改进的灰色马尔科夫预测模型对全国碳排放量的预测

基于灰色理论和马尔科夫理论,建立传统的灰色马尔科夫预测模型;对传统灰色马尔科夫预测模型初始预测值的构造存在的一定误差进行改进,并用改进后的新模型计算全国碳排放量,然后将全国碳排放量预测结果与传统的灰色马尔科夫模型进行对比;预测结果表明：改进后的灰色马尔科夫模型预测精度有了进一步的提高并验证了算法的有效性。     

利用数字化实验 拓展初中化学课程

初中化学教学要注重对学生科学思维的培养,以数字化手持技术为依托,在教学过程中渗透数字化实验,以客观的数据突破微观与宏观之间的关系构建,并拓展化学课程资源,将化学知识与生活、生命、环境保护等课程资源相结合,激发学生的学习兴趣,理解科学的本质,提高学生的科学素养。化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,其     

科学探究式教学初探

科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径,是化学新课标理念实施中的一种全新的学习方法,也是初中化学学习中的重要内容。科学探究活动能有效激发学生对化学学习的兴趣,能让学生学会从日常生活中或从化学问     

膨胀石墨对二氧化碳的吸附研究

采用常压吸附法研究了膨胀石墨吸附剂在二氧化碳/氮气体系中对二氧化碳的动态吸附性能,比较了其吸附量、穿透曲线和吸附性能的差异.研究了膨胀石墨的比表面积,孔径分布等因素对其二氧化碳吸附性能的影响.结果表明:膨胀体积越大的膨胀石墨,其对二氧化碳的吸附能力越强,最高可达190 mg/g以上.其吸附量随温度升高而呈现下降趋势,但在30℃时吸附量仍达到90 mg/g以上.     

假如气候继续变暖

假如地球表面温度再上升4℃,地球将会变成什么样子科学家警告称,其严重后果是许多土地都将不适合居住。冰川融化导致海平面上升,将使许多海滨城市淹没在2米深的海水下。如果格陵兰岛冰盖和南极洲部分冰盖也发生融化,那么海平面将会升得更高。