广西今年高考新变化

广西在2005年普通高考方案中，对科目设置、录取、填报志愿等方面作了调整。主要有以下三个方面：     

《10的分与合》教学设计

教学内容 义务教育课程标准实验教科书(苏教版)数学第一册第35页"10的分与合".     

体育分项教学的研究与实践

西宁市五四大街小学从2000年开始，提出了以学生发展为本的课程观；宏观的动态的课程观；开放的立体的课程观以及可持续发展为终身教育奠定基础的谭程观。从建立生动的课型和模式人手．开展了创新教育“体育分项教学”等多项课题实验。在教学过程中，认真落实学生的主体地位．让他们主动地学习、探索和发现。在课时长度上．探索长短课结合的课时结构；在课程评价上，探索学科课程分项综合评价的模式。     

孔融分梨

东汉大学者孔融六岁让梨的故事千古流传,但很少人知道孔 融在六岁时巧妙分梨的故事。 一天,孔融的伯父和六个堂兄妹从外地来探亲,孔家前厅里笑 语喧声。伯父在外地做官,一家常年在外漂泊,孔融不但从未见过 六个堂兄妹,连伯父、伯母的样子也几乎忘记了。闻讯赶来的孔融 和他们见过之后,便十分规矩地坐在一边。     

在传媒分众化中党报如何打造文化个性

伴随着改革、开放的脚步,我国的报纸发展经历了发展壮大各级党报、兴办晚报热、都市报的崛起和创办特色专业报这样四个阶段。众多新的有特色的专业报的兴起,透视了目前报纸发展的新趋势:报纸内容在细化,读者群在分流。实际上,这是对传媒分众化的成功运作。     

基于模糊层次分析法的干散货航运企业竞争力研究

首先对干散货航运企业竞争力的内涵进行了界定 ,继而建立起一套完整科学的干散货航运企业竞争力评价指标体系 ,剖析了各个指标的组成因素。并应用模糊层次分析法 ,对世界著名的干散货航运企业竞争力进行了实证评估     

特定情报源的组织与开发--关于综述文献的信息参照系统研究

选择特定文献源为开发对象,重点研究逼近用户问题的组面,以期建设以解决当前问题为目的,以完善、改变知识结构和思维层次为结果的文献开发利用机制.     

从2002～2003赛季WCBA的技术统计看江苏交通女篮的努力方向

根据2002～2003赛季赛博中国女子篮球联赛技术统计表，运用逐步回归方法，对比赛的14项技术同净胜分的关系进行研究，得出在14项技术中失误、总投篮命中率、3分投篮命中率、总投篮次数和罚球次数是决定净胜分多少的主要因素的结论，并以此结论为江苏交通女篮的训练工作提供参考。     

统一经营而分户管理的农业企业：一种新的农业经营形式

统一经营而分户管理的农业企业与“统一经营和分散经营”相结合的农业双层经营体制相比较，除了生产组织形式上的差别以外，在本质上有诸多共同之处。统一经营而分户管理的农业企业仍以家庭承包责任制为基础，是对双层经营体制的变异和发展。这种新的农业经营形式的发展，必须具备一定的条件，有特定的适应范围，具有重要的现实意义和良好的发展前景。     

分层互动：让每位学生都感到被重视

原有的班级授课有如“齐步走”，统一的教学目标、教学进度、教学方法和考核要求，无视学生在基本状况、智力水平、品质性格、学习方法、学习态度上的差异，在接受教学信息和课堂知识上的速度与程度的不同，这样有的学生吃不饱，而有的学生又消化不了。教师经常偏重中等以上学生的提高，而忽视学困生学习能力与心理品质的培养，结果是两极分化更严重，打击了学困生的积极性、主动性，使其产生厌学心理，严重影响着学生整体素质的提高。