让童话润泽儿童心灵——谈小学二年级《丑小鸭》教学的几点建议

童话，语言典范，寓深刻的道理在简单的故事之中。可以说，除了其本身的趣味性强，可读性强，故事性强以外，字里行I司表现出“真、善、美”的人性光辉。那么，如何使童话文学的养料让儿童吸收，化作他们成长的精神食量呢？我认为，一方面在于他们个性化的阅读，另一方面教师的引导作用也同样重要。教师站在学生的角度去解读童话，陪伴着学生们走进童话世界，与其一起分享其中的喜怒哀乐，才能真正帮助他们实现心灵的成长。以下以二年级下册《丑小鸭》为例，谈谈对低年级童话教学的几点想法。     

一道二元函数最值题的解法探究与思考

2019年清华大学自主招生笔试第11题形式新颖,内涵丰富,引起了笔者深入的探究和思考.一、试题简析题目实数x、y满足x^2+(y-2)^2≤1,求x+√3y/√x^2+y^2的最大值和最小值.本题是一道含约束条件的二元函数最值问题,题目以解析几何中的圆和函数为背景,考查数形结合、分类整合、转化与化归等数学思想,同时考査学生分析问题和解决问题的能力,具有很好的选拔功能.本题的成功解决要求学生具有一定的思维深度和广度,难点在于如何根据条件合理转化,将二元函数问题转化为一元函数问题.     

基于儿童思维发展的小学课堂中游戏活动的实施策略

习惯形象思维的儿童在遇到抽象的概念或难以理解的图形等复杂问题时难免会产生畏难情绪,降低学习积极性,影响学习效果。为此,笔者所在的实验小组开展了基于儿童思维发展的小学课堂游戏活动实施策略的研究,力图用游戏活动为儿童架起直觉形象思维向抽象逻辑思维过渡的桥梁,让学生在体验游戏与不同学科融合的过程中,奠定宽厚的文化基础,形成科学的思维方式。     

缝纫的冥想时间

摄影术发明的最初目的是为了能够更快的获得图像,记录当下,保存历史。而在摄影师Melissa Zexter的世界里,摄影的重点已不在是技术带来的便捷,如何在创作过程中获得更多的冥想时间是她一直在寻思的。于是便有了属于她自己独特的"缝纫摄影术"。简单来说那就是用针线在已完成的摄影作品上进行二次创作。通过缝制,作品被建立起了另一个面,并被予以一股新的情感。     

礼法兼重:管仲及《管子》的廉政思考

春秋战国时期,古代中国由贵族社会逐步向"四民(士、农、工、商)"社会转型,管仲及《管子》夺天下之先,率先针对这种变化,提出"礼义廉耻,国之四维"这一中国先人对当时核心价值观的认识,从多方面深刻地论述了礼法兼重的廉政思想,其中有些命题对当时及后世产生了显著的影响。     

规范汉字更具时代性和通用性

<正>《通用规范汉字表》是我国关于汉语规范字的集大成性质的语言文字法规。它在整合原有字表基础上,通过广泛调查,进行了增删,弥补了不足,使之更加符合当代语言生活实际,突出时代性和通用性。《通用规范汉字表》的制定立足于较充分的研究和调查。一、二级字表的研制,即判定哪些字在     

定语从句基础知识的简易学习方法

定语从句是一个高中阶段较难的语法项目,通过总结,理解性的学习能提高效率。本文总结了一些帮助理解和记忆定语从句的相关知识的方法,能更好、更容易地理解英语中定语从句的基础知识。