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81.
王玲玲 《图书馆杂志》2001,20(11):26-27
通过对作者文摘与原生文献有分有合的科学、合理关系的探讨,提出了一、二次文献有效结合的新型知识形态。  相似文献   
82.
某日,去中学听课,内容是一元二次不等式的第一课.为了引入课题,教师给出了下面的情境(下称为撞车情境):  相似文献   
83.
why not?常用来表示提出建议、征求意见或表示疑问,它的用法主要有:  相似文献   
84.
本文阐明“因逃逸致人死亡”还应包括“二次交通肇事”——“行为人交通肇事致人重伤或死亡后,在逃逸过程中,再次交通肇事致人死亡”这种情形,并对与其相关的立法意图、逃逸心态、具体情形、扩大解释以及相对罪刑法定原则等理论支撑进行分析。  相似文献   
85.
编辑工作很重要,是办好报纸不可缺少的程序。我认为编辑要学会处理以下四个关系。与老总的关系在报社,总编辑是业务上的总管,全体采编人员应该自觉地服从其指挥、指导和调度。而编辑,主要职责是负责稿件的一审和二审,然后将自己编出的稿件呈送老总定夺。编辑与老总的关系十分密切,处理二关系,双方都有责任和义务,作为编辑,应注意这么几点。  相似文献   
86.
二次文献发表延时过程的数学模拟及其分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
二次文献发表延时过程模型的建立 ,为研究利用二次文献查新的漏检问题提供了定量化工具。文献查新 ,不仅要检索二次文献数据库 ,还要检索学科范围内近期的核心期刊和相关期刊的一次文献。它也为二次文献检索数据库建立了定量化研究方法。图 2。参考文献 1。  相似文献   
87.
听力理解的思维特征与教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
听力理解作为对信息进行认知加工的思维过程或心智活动,有其自身的特点和规律。归纳起来为:时效性;过滤性;共振性;推测性;修正性。了解听力理解的思维特征,并在听力教学中进行相关的思维训练,将有助于学习者听力理解思维能力的提高。  相似文献   
88.
我们在英国1月19日出版的《自然》杂志发表的论文《C60畴的二维拓扑学结构》(《Topology of two dimensional C60 domains》),介绍了两方面的成果:1.能够分辨碳——碳单键和双键的C60单分子图像。C60作为一种全部由碳原子构成的团簇分子,具有独特的笼状结构和稳定的物理化学性质,有极潜在应用价值,一直是科学家的研究热点。我们利用STM在国际上首次“拍下”了能够分辨碳一碳单键和双键的分子图像。  相似文献   
89.
浅谈跨文化交际中的语域混淆   总被引:1,自引:0,他引:1  
语域是指因使用的场合情景不同引起的变异,与某一特定的社会功能或情景紧密联系.语域,作为一个语言学概念,长久以来一直受到人们的关注.本文从跨文化交际的角度研究语域,即在回顾语域理论的同时,分析我国英语学习者语域混淆的原因,并对英语教学提出了相应的建议.  相似文献   
90.
本文对英语修辞格Syllepsis作了初步探讨,将Syllepsis与Zeugma作了比较,并提出了使用Syllepsis时值得注意的一些问题.  相似文献   
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