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141.
云计算在校本课程资源建设上,可以降低建设成本,降低中小学应用共享数字化教育资源的门槛,通过网络就可以实现资源的共建共享.本文根据云计算主要特征,分析了广州市越秀区署前路小学开展雅美课程的设计和资源建设,形成阅读、体艺、实践三条主线,博览与雅赏、健体与雅趣、体验与雅行三大目标,统整阅读课程、体艺课程、实践课程三大板块的雅美课程,做到老师和学生既是课程实践的开发者,又是课程的实施者、资源的应用者,达到了师生"儒雅博学,情趣高雅"的发展目标.为促进校本课程资源的开发与利用提供了借鉴. 相似文献
142.
韩祺 《北京工业职业技术学院学报》2015,14(2):90-94
为进一步明确我国培育发展云计算的重要性和必要性,从云计算的经济属性出发,重点分析了云计算对我国经济和社会发展的影响,建议我国应加强云计算规划引领;加快研发自主可控的云计算技术和产品;进一步促进云计算的示范应用;抓紧制定云计算标准和相关政策法规。 相似文献
143.
本文论述基于云计算技术构建专业教学资源平台的策略,针对现阶段高职物联网应用技术专业教学资源平台功能不完善、课程资源种类繁杂等问题,提出完善教学资源平台功能、优化教学资源平台架构、拓宽教学资源平台渠道的建议,从而实现平台的建设,并以此为其他专业的教学资源平台建设提供参考,以期为教师和学生提供更多的教学资源,进一步提升学生的知识水平与能力。 相似文献
144.
相比于云计算,雾计算通过将计算、存储和网络服务靠近物联网设备,满足了时延和响应时间要求。为此,提出基于模糊逻辑的实时任务调度(fuzzy logic-based real-time task scheduling,FLTS)算法。先利用模糊逻辑算法合理地给云层和雾层分配任务,当雾层执行任务时,就依据任务对计算、存储和带宽要求以及任务的截止日期、数据尺寸,选择最适宜的虚拟机处理任务。仿真结果表明,相比于同类算法,提出的FLTS算法提升了执行任务的成功率、完成时间以及平均周转时间等性能。 相似文献
145.
146.
本篇文章针对云计算中的云安全技术一题进行了深入的研究,其中包括云计算的概念、云计算的发展、云安全所面临的问题以及相关的应对措施等,以期能够对各位同仁带来一些具有参考性的意见。 相似文献
147.
随着房地产企业的迅速发展,市场规模快速扩大,房地产集团通常具有规模大、开发项目多、跨地域的特点,涉及不同区域的人文环境,管理复杂化,无法有效的实现集中式管理,成为企业发展的瓶颈。为了解决发展过程中存在的各种问题,房地产企业信息化过程中引入了移动互联网、云计算技术。该技术具有性能强大、扩展性好、便于信息共享、易于访问和智能数据分析的特点,为企业在管理方式上实现财务、项目过程管理、营销和物业创新管理,为房地产企业提供市场决策、管理决策提供强大的技术支撑,具有重要的意义。 相似文献
148.
本文基于移动云计算和Mashup技术构建个人学习环境支持系统,为学习者提供符合个性化的知识与学习资源的信息推送与引导,即时获取和存储在云端的学习资源,实现任何时间、任何地点实时满足学习者的学习需求,为进一步研究基于移动互联网环境下的提升高校教学能力的深入挖掘提供依据。 相似文献
149.
云计算能够通过最小化的客户端满足复杂高效的处理和存储需求,为我们提供了很大的拓展空间。如果把云计算网络引进到信息资源共享管理中,那么将会在很大程度上提升信息资源共享的能力。本文对云计算进行简要的分析,结合高校信息资源共享管理,探讨云计算技术与方法的优势。 相似文献
150.
高校实验课程中要求学生进行一些比较复杂的实验,尤其是网络相关实验,实验环境的搭建需要安装较复杂且占用硬盘空间大的软件,甚至涉及到多台主机,并且这些主机需要按照实验规范组成一个特定的拓扑结构。对于学生而言,在构建实验环境时会受到设备硬件条件的限制,为了满足多人同时进行实验的需求,我们将云计算技术应用到实验教学与管理中,向学生提供实验云平台。 相似文献