图书馆辅佐人员应具备平儿的“五不”精神

阐述了辅佐人员的特殊地位，结合自身经验，论述了图书馆辅佐人员应具备的“五不”精神。     

五年级学生语文阅读能力提升的路径浅析

阅读是语文学习中非常重要的部分,对于五年级的小学生而言,已经慢慢地开始接触阅读理解训练,因此,培养学生的阅读理解能力就成了小学语文教师非常重要的任务。小学生阅读理解能力的培养要注意阅读习惯的养成以及阅读效率的提升。     

探索小学五年级的班级管理策略

小学教育是孩子成长过程中必不可少的经历,在教学模式不断变化和课堂改革下,小学生需要接受大量的知识信息,因此小学班级管理备受关注。但小学的班级管理与中学不同,学生的智力和脑力没有完全发育,在教师进行班级管理时出现较多问题,教师需要结合小孩的心理特征探索适合他们的管理策略。对于当前小学班级管理存在的弊端提出见解和分析,提出优化班级管理的方式。     

近二十年来明清福建五帝信仰研究综述

近二十年来,明清福建五帝信仰的研究取得一定成果,对于五帝信仰的源流及性质的探讨,闽台两岸五帝信仰交流的探寻,甚至是深入探析五帝信仰背后地方与政府的关系,都收效显著。但整体而言,研究的重视程度、理论水平以及区域神祇概况探究仍存在不足,有待进一步优化。     

《PEP小学英语》（供三年级起始用）五年级上册Unit 1 My Teachers复习课

一、教学内容分析 My Super Teacher My English teacher is Steven. He＇s from America. He is an old man. What＇s he like？ He has short curly hair and green eyes. He＇s very smart. He is good at English, Chinese, math and music. He＇s very friendly. He has 100 friends. Is he hard-working？ Yes, he is. He often gets up at 5：30 a.m. and goes to bed at 11：00 p.m. He＇s very strong. He can do Chinese kong fu very well.     

高职院校诚信档案与心理档案的建立

加强诚信教育和心理健康教育,建立学生诚信档案与心理档案是解决高职生诚信缺失和心理问题的有效途径。高职院校对此应充分认识,做好建档的组织、管理和监督工作,并加强档案的保密性。诚信档案包括学生诚信承诺书、个人信息登记表、诚信记录、特别记录、品行说明五项内容;心理档案包括学生基本情况、非量化与量化材料、个案分析材料四项内容。     

“五步法”解决电表示数变化问题

初中物理中判断电流表、电压表示数变化问题的题目是中考的重点、热点,令许多老师和学生头疼．学生找不到好的解题方法,老师理不出好的教学方法,只就题论题．下面就这个问题作简单的规律性总结．     

浅论新闻采访提问 “五要”

新闻采访是记者为收集新闻素材而进行的调查研究工作.当前媒体记者越来越重视与采访对象的交流与沟通,讲求采访人性化,注重创造和谐自在的交谈气氛,从而为新闻写作积累丰富的素材.     

英式英语与美式英语

你们在学校都学英语,但是你们知道英语有不同的表达0-％来自英语国家的人们,比如英国,美国,澳大利亚,新西兰,加拿大和南非,他们彼此能相互理解,但他们所说的英语却有着细微的差别。他们用不同的词和句子表达相同的事情;用相同的词语表达不同的事情;有时甚至语法也存在细微差别。     

五年级单元训练15 “读后感”简快导写

习作要求 读了文章、书籍有体会，有感想，把这些体会、感想写下来，就是读后感。写一篇文章的读后感，首先要读懂这篇文章，知道文章主要讲了什么，想告诉我们什么。写读后感，可以就整篇文章谈感想，也可以就文章的某一点，比如，文章的重点句子、段落，写体会。经常写读后感，可以提高阅读和作文的能力；还可以增长知识，提高认识事物的能力。[第一段]