全文获取类型
收费全文 | 218篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 190篇 |
科学研究 | 9篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 8篇 |
信息传播 | 4篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 15篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 13篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 17篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
排序方式: 共有218条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
103.
104.
法国作家福楼拜说过:“越往前走,艺术越要科学化,同时科学也要艺术化。”教学不仅是一门科学,也是一门艺术,是科学性和艺术性的统一。在教学活动中要从不同视角、不同侧面,探索、揭示教学活动的奥秘和艺术,才能取得最佳效果。随着我国俄语课程和教材改革的不断深化,以及高考形式的变化,一线教师的教学方式应随之不断改进。但因客观条件的... 相似文献
105.
在钢琴教学过程中,许多学生往往只是关注演奏效果的好坏而忽视基本功训练。但就笔者多年教学实践来看,基本功训练实际是最关键的。本文重点介绍如何通过音阶和琶音的训练达到提高演奏技巧和演奏水平的目的。 相似文献
106.
107.
朱婷 《黄河之声(科教创新)》2013,(12):52-53
羌族传统民歌内容丰富、题材广泛、形式多样,是羌族音乐文化的重要组成部分,也是几千年来羌族人民集体智慧的艺术结晶。文章拟从羌族传统民歌的旋律形态、曲式结构、节奏节拍、调式特征、音阶特点、演唱方法等方面进行简要分析与研究。 相似文献
108.
《基本乐理》课程是音乐学相关专业学生的必修课程,是一门音乐理论的共同基础课,不论是专业音乐院校的学生,还是师范类院校的音乐院(系)的学生,都要进行该课程的学习。就《基本乐理》学习中的一些典型问题,谈谈自己教学中的几点体会,以期与广大音乐理论的学习者交流。 相似文献
109.
“五声”(宫、商、角、徽、羽)是否曾经作为汉字字调的一种标示方法?它与“四声”字调标示法之间又有着怎样的关系?本文通过考证“五声”作为古代的一种数字序号曾被用于给汉字按照字调分类的事实,来证明早在沈约的四声说之前,汉字便拥有了“五声”字调标示法。并通过探讨“五声”字调标示法与音乐的联系,进一步揭示永明声律论的产生同音乐的关系。 相似文献
110.