取之有理 用之有度——幼儿园信息化教学适宜性巧思

近年来,电教化手段以独有的特点进入学前教育领域,并在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域都发挥了越来越重要的作用。然而先进科技的背后,电教化也显现出了弊端。发展适宜性原则和全面发展的教育要求我们以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段,在幼儿园实施适宜性的电教化教学。     

五大发展理念指引下的高职学生思想政治教育探析

随着我国改革开放的深入,国家的经济实力稳步上升。这几年全国各地都将高职教育作为重要的发展战略对待,很多地方的高职院校办的轰轰烈烈,已经逐渐的被社会接受和承认。但是高职院校的学生和普通的大学生还是存在着区别的,由于双方受的教育模式不同,所以思想观念、道德水平都需要区别对待。因此,高职院校的教育工作者必须要认清楚这一点,因材施教,不能把传统的教育模式照搬照抄,否则会适得其反。     

主体功能区战略与优化国土空间开发格局

生态文明建设的首要任务是优化国土空间开发格局,实施主体功能区战略、形成主体功能区布局是优化空间格局的战略重点。文章从发达国家开展国土空间规划的特征分析入手,结合我国长期缺失全国国土远景规划所产生的空间开发无序、区域发展失衡以及各地盲目推进工业化和城市化等问题的解剖,阐释了主体功能区战略在尊重资源环境承载能力、区分不同地区主体功能、控制开发强度和调整空间结构以及生态产品理论和应用等方面的创新,论证了主体功能区规划在我国国土空间布局规划体系中的战略性、基础性和约束性地位。进而从"1、2、3、4"战略任务入手论述了优化国土空间开发格局的主要方面:"1"是建设一个美好家园,"2"是促进陆地与海洋两大国土空间的统筹发展,"3"是构建我国国土空间的城市化、农业和生态安全3大战略格局,"4"是形成我国优化、重点、限制和禁止开发4类主体功能区域。最后,从咨询建议的提出、指标体系建立、国土空间评价、区划草案研制以及构建基础理论、研制技术规程等方面,系统介绍了中科院研究团队在过去10年间面向主体功能区战略的形成所发挥的科技支撑作用。     

入窑一色 出窑万彩

作为宋代五大名窑之一,钧窑在收藏界占有重要地位。常言道“纵有家财万贯,不如钧瓷一片”,足见其价值。而在如今的收藏圈,瓷器藏家们对钧瓷也是偏爱有加,为能庋藏到它,也是寻寻觅觅,乐此不疲。钧窑虽属于北方青瓷系统,但它的釉色却变化万千,尤以独特自然的窑变釉而闻名,在同时期诸多名窑中独树一帜。钧瓷的釉色多为天青色,还有月白、天蓝和紫红等,正所谓“人窑一色,出窑万彩”。     

五粮液文化与社会主义核心价值体系的融合——兼谈中国古代的"第五大发明"

五粮液文化是中国古代"第五大发明"的实际载体,是一种竞争求变的强势文化和"与时俱进"的先进文化.五粮液的文化精神本质上与儒家文化的"中庸"思想风马牛不相及,完全无法融合.相反,五粮液的文化精神与"社会主义核心价值体系"互有灵犀,可以融通.     

赛事旅游主体功能区问题前瞻探索——成长机制,模式,路径和困局

随着北京奥运会、上海F1方程式等大型赛事在中国的举办,赛事旅游对地方经济社会的影响和效应引起了体育旅游学者和旅游规划学者的关注,而关于赛事旅游主体功能区的问题,包括成长机制、模式、路径和困局的研究还处于起步阶段.本文旨在从赛事旅游主体功能区的角度切入,运用专家打分法和SPSS统计软件因子分析探寻赛事旅游主体功能区的成长机制,探讨了赛事旅游主体功能区单核外溢、多核联动、核带面、能量分层和网格链态的成长模式,理顺了赛事旅游主体功能区的成长路径,通过把脉国内都市赛事旅游主体功能区形成和成长的困局,提出国内都市赛事旅游裙带发展对策.     

重要生态功能区生态安全评价方法初探——以沙漠化防治区为例

重要生态功能区是保障国家和地区生态安全的重要区域,目前尚无针对重要生态功能区的生态安全评价方法研究。本文依托沙漠化防治区建立基于PSR框架的评价指标,以及基于RS与GIS技术的空间评价方法,旨在探索建立一套适用于重要生态功能区生态安全空间评价的可行的评价模式。重要生态功能区生态安全评价的关键是准确衡量区域主要生态服务功能的强弱,指标选择以反映区域主要生态服务功能和人类活动影响为原则。以沙漠化防治区为例,植被生长、土地覆被类型、土壤理化性质和土壤侵蚀等情况是衡量防风固沙功能强弱的重要因素,而指标的动态变化才能反映人类活动对生态环境的影响,选择能够表征植被生长、植被退化演变、土壤粒径和土壤侵蚀的四类因子作为主要评价因子,应用不同年份的变化值进行评价,使评价结果具有空间性、动态性及可操作性,为区域生态环境保护和管理提供基础。     

幼儿园五大领域下幼儿的发展

幼儿教育是基础教育的最初阶段,因其不属于义务教育的范围,国家在课程计划、评价方法等方面未做出严格的限制,这一方面使幼教领域的理论和操作模式多种多样,同时又使处于其中的教师们时常面临各种困惑。试图从幼儿园老师们面临的教育实践中的问题思考幼儿园五大领域下幼儿的发展。     

政策

成都施行创意和环保产业新政 5月底,成都市第一批引导功能区发展文化创意和环保产业的扶持政策在成华区正式施行,这是自成都确立建设世界现代田园城市13个市管产业功能区以后．全市第一个针对文化产业和环保产业发展的专门政策。     

跨越式发展学生的作文创新思维

作文应是创造性思维的结晶。心理学研究表明，人脑有四个功能区：直觉功能区、记忆功能区、判断功能区、想象功能区。我们常说的智能开发就是如何充分发挥大脑功能的问题。写作是人们调动四种功能、运用语育去反映客观事物的实践活动。语文能力的核心是高水平的思维能力和解决问题的能力，