在课堂教学中如何落实历史五大核心素养

历史学科的学习不仅需要学生对于历史知识有一 定的掌握,它还需要学生形成一定的学习能力,并且提升自身 的核心素养。但是如何让学生更好地学习历史,并且促进学生 历史核心素养的提升,一直都是历史教师需要考虑的问题。本 文主要是从培养学生历史核心素养的重要性以及结合民族历 史传说’培养学生的历史价值观等方面进行讨论的。     

“五大发展理念”下的图书馆发展动力研究

文章通过文献调研法和案例分析法,提出我国图书馆应将“五大发展理念”牢固植根于未来的发展中,这不仅能为图书馆事业提供更强劲的发展动力,而且可以推动图书馆实现服务结构调整、服务效益提升和转型升级发展.     

浅析吐蕃王朝成立前藏族社会的性质

本从政治、经济两个互动角度探讨了吐蕃王朝成立前藏族社会的性质。其时限上起藏族的起源时代，下迄朗日伦赞被弑之季。对这一漫长的历史阶段的藏族社会表现出的诸多性质做出了较为系统的研究，通过分析认为吐蕃王朝成立前的藏族社会是一种跨入阶级社会的部落联盟。     

自媒体出版及其发展研究

媒介形态的变迁带来出版方式的变革与创新.自媒体出版是内容生产与传播渠道深度融合的产物,为出版业的发展带来机遇与挑战.以五大发展理念为引领,自媒体出版需创新内容生产和服务方式,协调各主体多层面的相互关系,坚持开放与共享,努力营造健康、有序、安全的自媒体出版环境.     

汉代谶纬河洛说的历史文化意义

谶纬河洛说是汉代颇有影响的学术思想.首先,它以河洛地区为帝王受命的神坛中心,从而突出了三代文化在中国历史上的正统地位;它又跻孔子于河洛圣王受命之列,因之使三代文化传统通过儒学主导而被理想化.其次,谶纬河洛说是对汉武尊儒在文化思想上的总结推毂,它为武帝尊儒之后的中国文化定位,从思想理论上提供了论证和阐释.     

艾瑞年终盘点-互联网跨界篇

2015年已接近尾声,纵观这一年,各种各样的新闻层出不穷,似乎每一个都想要拼命吸引着我们的眼球。那么,一些我们熟知的知名企业在这一年里都有什么＂出人意料＂的新闻呢？     

泰格·伍兹：平民小子缔造“老虎王朝”

血统混杂的高尔夫球神童 泰格·伍勉的确可称得上是“高尔夫球神童”．2岁的时候。就在1000万电视观众面的表演了swings。3岁的时候。他就打出48杆9洞的好成绩。这是成人进入等级资格的标准，5岁的时候，著名的《GOLF DIGEST》杂志对于这个百世不遇的神童做了长篇报道。     

如何看待沙俄的侵略扩张

自从16世纪中期俄国确立了沙皇专制政体以后，历代沙皇无不以扩大版图、建立一个世界大帝国为既定政策。他们以统一的俄罗斯为中心，不断蚕食周边领土。自彼得一世开始，俄国的扩张由地域性蚕食转为以争夺世界霸权为目标。     

五大发展理念引领我国开放教育的发展及走向

党的十八届五中全会提出的"创新、绿色、协调、开放、共享"五大理念对我国社会各领域的发展都起到了引领作用。"五大发展理念"也是我国开放教育事业的发展方针。从"五大发展理念"的具体内涵论述其对开放教育的引领作用,并指出开放教育的未来走向。     

黑暗时代的美学光芒：－约翰·司各脱·厄里根纳美学思想探微

约翰&;#183;司各脱&;#183;厄里根纳是加洛林文艺复兴的集大成者，在美学方面的成就集中表现在：上帝的原则即是“一”的原则，“一”是自然的开端，第一因的上帝；自然是存在与非存在的统一体，人属于第二种自然，艺术同自然一样，其美在于神秩序的彰显，善与美的辩证关系；审美态度应是非功利性的，肯定感性美，提高了艺术的地位。