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951.
如果在诗歌教学中,能够真正地贯彻“读”这一环节,采用各种读法让学生去体会诗歌婉曲精炼、含蓄蕴藉的语言,从而让学生在“读”中去想象,去联想,去享受诗歌的韵律美、意境美,真正感受阳光的灿烂、雪山的美丽、沼泽的诱人……真正实现诗意地飞翔。 相似文献
952.
953.
陈友庆 《辽宁科技学院学报》1995,(4):1-7
在进行内燃机凸轮测缓时,配气相位及凸轮缓冲段型线很难测准,本文从误差理论及物理方法出发,应用最小二乘法原理,从理论上论述了精确确定配气相位和缓冲段型线的方法,并对误差分析和测量凸轮最优步长作了论述。 相似文献
954.
“准就业制”是从转变学生实习方法起步的。面对高校学生实习安排越来越困难,实习经费日益短缺的困境,学校一方面加强实习基地和实验室建设,另一方面不断改革实习内容与方法。学校调整教学计划,将各专业主要教学环节在第五学期前完成,大幅度延长实习时间;另在试点的基础上,修订和完善了一系列实习管理办法。为适应市场经济发展的需要,尊重学生主体地位及其选择权,充分体现了学生的市场主体性及其权益。 相似文献
955.
唐箭 《湖南广播电视大学学报》2004,(3):92-94
本从函数的准有界性在几何意义上就是指函数的图像处于两平行线所确定的带形区城内这一特征出发,对函数的图像处于两相交直线所确定的扇形区域内的有界性作了介绍,并在此基础上对函数的有界性与界的定义做了推广。 相似文献
956.
亚纯代数体函数的Nevanlinna点与Borel点 总被引:2,自引:0,他引:2
史君贤 《乐山师范学院学报》2003,18(4):1-4
本文给出了Nevanlinna点与Borel点之间的一种联系 :设w =w(z)为 |z|=r<1内的ν值亚纯代数体函数 ,T(r)为w(z)的特征函数 ,若满足下述的 (1)、(2 )式 ,则存在一个点eiφ(0 φ <2π) ,它既是w(z)的Nevanlinna点 ,又是w(z)的Borel点。 相似文献
957.
林荣日 《中国高等教育评估》2004,(4):24-28,36
在谈及教育成本分担问题时,人们往往先从教育产品的属性着手。因为教育产品(本文单指各层次教育的毕业生,下同)的属性,是实施教育成本分担机制的理性前提。如果某种产品属于公共产品,则从理性层面或至少从学理层面上讲,生产者所有成本,应完全由公共社会或能代表公共社会的国家来承担;如果是私人产品,其成本则要由拥有者的私人承担;而介于两者之间的准公共产品,则私人和公共社会应当按某种比例分别承担。 相似文献
958.
对用分光光度法测定亚铁还原NH4NO3-H2SO4混合液中NO3-的方法进行了讨论,旨在建立一个测定NH4NO3-H2SO4混合液中NO- 3的快速方法,运用于生产工艺的控制分析. 相似文献
959.
20世纪中国农会制度的变迁及启迪 总被引:22,自引:0,他引:22
于建嵘 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,1(5):11-16
20世纪中国社会发展的主线索是从传统社会向现代社会的转型。其中一个重要内容就是农民从传统的宗族组织中解放出来,逐渐成为农村社会政治经济关系的主体。在这个历史过程中,农民协会作为超越宗族关系的社会组织具有十分重要的意义。然而,受阶级斗争意识影响和历史条件的制约,农民协会只是作为政府或政党的政治工具,最终没有发展成为现代意义上的社会组织。 相似文献
960.
陶印心 《湖南城市学院学报》1991,(5)
本文研究亚纳函数及其导数的增长性,推广了A·Edrei and W·H·J·Fuch的结果,得到如下主要定理:设f(z)为有穷级亚纯函数,且 △=sum from a≠∞(δ(a,f)>1-r,δ(∞,J)>1-r‘(0相似文献