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11.
低氧训练促进大鼠骨骼肌组织血管生成的体视学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了研究低氧、训练及低氧训练对骨骼肌组织血管生成的不同作用,采用3×3析因设计试验,将健康雄性SD大鼠72只,随机分为9组,采用免疫组织化学及生物体视学方法,检测骨骼肌组织中微血管密度参数的改变,分析低氧和运动训练两种不同的处理因素对骨骼肌组织微血管体积密度、表面积密度、长度密度的单独效应、主效应及交互作用.结果表明:CD34可较好显示骨骼肌组织的微血管.低氧处理及运动训练对骨骼肌组织微血管体积密度、表面积密度、长度密度的主效应有差别,低氧处理、运动训练的单独效应中以超低氧处理、低氧训练的效应最强,并且低氧处理与训练方式两因素之间具有协同交互作用.  相似文献   
12.
在大力推进教育改革、着力提高学生的创新精神和实践能力的大背景下,我们有必要去重新审视早已习以为常的课堂,以树立新的科学的现代课堂教学观。在教学过程中存在着教师和学生两个主体,并且双主体之间存在着交互影响,这种交互影响随方向不同而表现出性质的差异性、效用的不等性和过程的不对称性,是向异的;这种交互影响又是交融的、互生的,即具有“向异互导性”的综合特点。双主体之间的这种向异互导性的交往互动是“教学过程的双主体向异互导规律”的反映。教学过程的双主体向异互导规律是教学过程中师生交往互动的本质规律。这个规律有着积极的理论意义和实践指导作用。  相似文献   
13.
对文检课CAI中交互阻抗的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵华 《图书馆杂志》2001,20(1):56-58
文章对“文献检索”计算机辅助教学中存在的交互界面阻抗的概念、种类进行了探讨,并提出了减小交互阻抗的策略,认为虽然不可能完全克服交互阻抗,但现阶段对这个交互界面进行充分的研究和探索,尽可能地减小阻抗,可以使计算机辅助教学更加流畅地融入文检课教改实践.  相似文献   
14.
马鞍山市城建档案馆可视化档案管理系统简介   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
15.
可视化的π     
文【1】认为“悠久的历史、奇妙的性质使得π蕴含着丰富的数学教育功能,然而在以往的数学教学中,这种功能却常常处于一种闲置状态,被当成一个冰冷的符号在使用.”并从“培养求真精神、激发好奇心、进行研究性学习”三个方面展开探讨如何开发π中的数学教育功能.笔者读后,很受启发,同时也觉得如果充分利用信息技术(譬如用超级画板)来探索π,那就显得更加直观,完全可以达到可视化的效果.  相似文献   
16.
《电子出版》2002,(3):50-50
SGI公司近日宣布,在推出配置InfinitePerformance(tm)图形子系统的SGI(r)Onyx(r)3000可视化系统系列之后,SGI(NYSE:SGI)又一次奠定了其在图形和可视化性能方面的领先地位。这种系统能够为世界上最快的交互式图形性能提供高图像质量、灵活性和合理的价格。这些产品不但支持多个独立用户和高性能用户,还支持SGI(r)Reality Center(tm)可视化设施环境中的集体决策制定,以及可视化区域网络(visual area network)环境中的协同工作,因而具有极高的灵活性。  相似文献   
17.
基于可视化技术的信息检索初探   总被引:14,自引:3,他引:11  
首先简单介绍可视化技术,比较了基于可视化技术的信息检索与传统检索的优劣,接着重点阐述了可视化信息检索的基本原理及过程,最后概要介绍了几种重要的可视化检索系统。  相似文献   
18.
科技期刊网络版:科技信息传播的重要手段   总被引:4,自引:0,他引:4  
信息社会蓬勃发展的主要表现形式不仅只是信息的大量涌现,更主要的是信息传播与获取手段的变革,随着计算机网络的大量普及和应用,越来越多的网上用户开始从网上寻求和获取信息.网络版具有大容量、快速、便捷和可交互的优点.网络使信息的传播与获取更便利、迅速,而且更经济、高效.  相似文献   
19.
讨论了普及型高等教育背景下物理学教育中物理模型可视化发展的重要意义;在pc条件下,使用matlab系统对物理模型进行仿真,实现物理模型的可视化。  相似文献   
20.
突发公共事件中的舆情反转对社会安定和政府公信力带来极大挑战。以社交媒体为依托,信息交互已成为影响舆情走向和公众情感的重要因素。信息交互视角下舆情反转治理的有效性研究,为政府在突发公共事件下的舆情治理和控制提供了重要决策参考。本文通过构建信息交互视角下的演化模型SFEnInR,模拟不知情人群S、持有观点i的意见发表者Ii、持有观点i的潜在意见发表者Ei、持有观望态度的关注者F和对事件不感兴趣者R在社会网络中的竞争演化,并分析不同态度情景下系统演化特征以及解决策略及措施。研究结果表明,把握公告发布时机,可有效影响网民观点的演化;提高信息透明度,客观报道,可加快网民回归理性状态;贯通舆论体系,积极引导,可有效减少极端化、激进化的舆论扩散。  相似文献   
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