XML与数据库

XML技术有着广阔的应用前景 ,在一定程度上形成了对数据库技术的挑战 ,随着XML的逐步成熟 ,是否有一天将用XML替代数据库 ,直接将数据存放在XML文件中 ,以利于直接交换 ?或是以XML为中介来实现数据库之间的信息交互 ?怎样实现交互 ?本文对此进行了探讨 .     

数码摄像网络课程的设计与制作

本文以数码摄像课为例,从数码摄像网络课教学的特点、数码摄像网络课课程体系的安排、课程框面的总体设计等方面对数码摄像网络课程的具体实施作了一个整体的规划和设计,以期探讨网络课程教育的实现形式。     

断路器控制回路断线与闭锁重合闸的接线

叙述了控制回路断线与重合闸的关系，提出了解决的方法，增加了断路器控制回路断线时闭锁重合闸的回路。     

知识联盟组织之间知识共享研究

在讨论知识联盟与知识共享的概念、特征的基础上，分析了知识联盟组织之间知识共享的驱动力、实施条件和障碍，进而提出实现知识联盟组织之间知识共享的途径是建立交互学习机制的观点。     

谈谈如何改进ZD6电动转辙机的控制回路

6502电气集中控制系统普遍采用ZD6型电动转辙机，用来控制道岔的定、反位转换，并提供状态提示。原有的道岔控制电路由于使用三线制控制方式，存在启动线与表示线共用，转极继电器工作不良等弊端。易造成道岔误表示、误动作、电动机转子烧损等故障。鉴于以上情况。提出采用四线制接法，虽然增加了控制电缆芯数，却能够有效的提高整个系统的稳定性。     

选修课管理系统分析与设计

统一建模语言UML是一种面向对象的建模语言，支持面向对象的软件工程，以其超强的表达能力而备受人们的关注。本文简单介绍UML建模机制后分析了选修课管理系统功能及其系统构架，运用UML建模原理对系藐设计部分建立模型。     

社会临场感视角下的社交聊天--基于AI用户消极使用意愿研究

社交聊天AI是人工智能最普及的应用之一,其交互功能却仍摆脱不了弱人工智能的影子,用户可获得的体验层次及临场感都较为薄弱。为探究当前社交AI技术用户弱临场感的产生原因,构建以用户感知价值为中介变量的模型,通过实证研究人机交互情境因素对社交类AI用户临场感的影响,以及用户的弱临场感是否会影响感知价值继而对使用意愿产生消极效果。根据研究结果,针对社交聊天AI已有交互功能,探讨此类应用加入情境识别的意义以及未来的研究方向。     

语言学习策略实例研究及教学启示

以某普通高校226名新生为对象,以交互英语和策略训练为教学干预手段,探索了交互英语对策略使用情况和学习成效的影响作用.结果发现:语言学习策略是可以学习和训练的;交互英语和策略训练的结合有利于学生语言学习策略的有效使用和学习成绩的提高;单一的策略训练教学方式对学生学习成效作用不显著.     

关于"交互研究"的定量、定性分析——虚拟学习社区中交互结构研究的必然性论证

交互问题从来都是远程教育研究的核心问题,随着虚拟学习社区的悄然显现,这一问题变的更加突出。本文在对国内外交互研究现状的定量和定性分析的基础上,提出了目前有关交互问题研究中存在的问题。笔者认为,虚拟学习社区交互系统本质上是个人造信息控制系统,虚拟学习社区中交互结构研究应该进一步研究交互的突破口。     

磁通量不变时的电磁感应

在教学中普遍存在一种错误的认识,即只有回路中的磁通量变化时才能产生电磁感应现象.其理由有