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基于Internet的网络教学是一种不受时间、空间和地域限制的全新的教学模式,它的开发和应用正引发一场教学和学习的变革。 相似文献
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一、问题的提出
信息技术新课标是对信息技术课程发展及其认识的高度概括与总结,而信息技术新教材则无疑是新课标理念实现的载体。教材作为联系课程与教学的中介,实现着课程与教学的双向交互。新教材在实验区试用后,我们通过课程网论坛(http://bbs.ictedu.cn/)得到了很多宝贵的建议。为了获得更翔实的第手资料,我们进行了问卷调查,借以了解当前信息技术新教材的使用情况,为今后教材的编写、课程的建设与发展、教与学的顺利实施等相关研究提供事实依据。 相似文献
74.
网络考试系统的设计与实现 总被引:10,自引:2,他引:10
本文叙述了网络考试系统的设计及系统应实现的功能,从数据库设计、操作过程等方面阐述了设计过程中所遇到并解决的关键问题:网页链接安全性、数据库接口选择、二次登录考试系统、考试时间控制等。 相似文献
75.
电磁力测量试验台的设计 总被引:2,自引:0,他引:2
从试验台的结构特点和工作流程入手,介绍了其液压系统的工作原理及特点。实践证明:该系统设计合理、工作可靠、调节控制灵活方便。 相似文献
76.
借鉴认知语言学、语用学等方面的理论研究成果,讨论文本歧义的理解机制及读者进行意义选择时所遵循的原则。 相似文献
77.
网络课程的教学交互及控制策略 总被引:6,自引:0,他引:6
网络课程教学交互的质量直接影响着网络课程学习的效果。本文对网络课程教学交互的特点、类型和影响因素进行了分析,进而提出了优化网络课程教学交互的控制策略。 相似文献
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80.
为深入探讨机动目标跟踪问题、设计实时性好、估计精度高的目标状态估计器,本对火控系统中的核心问题——目标跟踪和建模,从机动目标运动数学模型和自适应滤波算法两个方面进行了评述和比较研究,剖析了其优劣。回顾讨论了近期的发展情况,提出了未来的发展趋势。 相似文献