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舒家华 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z3):96-96
<正>语文教学要"拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步养成现代社会所需要的语文素养。语文课程应该是开放而富有创新活力的"。教师应从不同角度去建设文本教材,既要利用丰富的生活资源,也要融入学生的主观创造,促使学生变被动的文本"接受者",成为文本"创造者""享受者"。 相似文献
32.
吕剑辉 《荆州师范学院学报》2011,(5):147-148
《组织行为学》是一门多学科、多层次相交叉的边缘性学科。从组织行为学理论的发展趋势、研究设计、观点更新、内容发展等方面进行探讨,可以展示该学科构建的完整性及广阔前景。 相似文献
33.
34.
35.
本文以哈广GZ-G3K-Ⅱ型全固态PDM中波广播发射机正常工作中出现的一则故障为例,对故障现象进行详细的分析,查找故障具体的原因,并用最快速和最有效的方法进行维护处理,确保了安全、优质、不间断播出。 相似文献
36.
据国外媒体近期报道,有业内人士在苹果iOS 9.1操作系统的原始码数据库储存区,找到了"Li-Fi3apability"(Li-Fi兼容)的功能陈述,并据此推测出,今年推出的iPhone7可能会支持传输速度较Wi-Fi快100倍的Li-Fi无线传输技术。等等!Wi-Fi是什么我们都知道,这突然冒出来的Li-Fi又是什么鬼?别急,等小编告诉你了,你就会知道为什么刚才那条消息一传出来,国外就 相似文献
37.
基于SystemVue仿真平台,建立了多进制QAM在AWGN信道中的发送和接收过程的仿真系统,采用BER_IS模型实现了误码率的快速有效和准确可靠的测量,仿真结果与理论值相吻合。 相似文献
38.
分析知识延伸交叉教学的基本概念及方法和基本要求,通过在中职语文基础模块的教学中对课程内容进行知识的延伸、交叉、拓展,使得单一课程的教学内容知识内涵丰富,以达到提高学生学习兴趣的目的。 相似文献
39.
本文介绍以哈广3kw(Ⅱ型—3)全固态中波发射机在运行中产生的故障为例,通过笔者在值班维修实践中的感受,与同行进行一次交流以获得提升维护技术水平,达到安全运行及共同进步。 相似文献
40.
教师素养是保证国家教育质量的前提条件,时代在发展,对教师的素养也提出了新的要求。本文尝试通过重新定义教师素养的概念,为教师素养模型的建构提供更明确的方向,并具体勾勒教师素养结构模型,以期对教师的专业发展提供理论指导。 相似文献