为中国科学和科学家服务的一生——沉痛悼念田夫同志

 田夫同志生于1924年,曾任中科院机关党委副书记,中国科协党组成员、书记处书记等职务,是中国科学学与科技政策研究会的创始人之一和第一届理事会副理事长。田夫同志因病医治无效,于2010年7月14日在北京逝世,享年86岁。为纪念这位杰出的科研管理和组织者,本刊特发表此文,致以沉痛的悼念。     

科学学理论体系建构的思考——基于科学计量学的中外科学学进展研究报告

近10年来,国内外科学学的发展正在形成科学学理论体系的新框架。本文从科学学的研究传统与范式入手,运用科学计量学一系列方法和手段,对中外科学学研究的主要领域、相关学科以及热点问题进行了深入的考察和比较,结果表明以科学、技术、创新以及相关的科技政策与管理为内容的科学学应用研究是当前的主流领域;网络计量学、科学知识图谱和信息可视化技术发展迅猛,正成为科学学方法研究的前沿领域;有关科学、技术与创新相互作用规律、自然科学某些学科的演化规律以及科学技术合作理论等成为科学学理论研究的热门领域。在此基础上,对新世纪科学学理论体系按“研究维-学科维-对象维”的三维结构建构进行了初步探讨。     

孙周洲:在交叉科学中探索与前行

80年代以来,凝聚态物理学取得了巨大进展,研究对象日益扩展,更为复杂。一方面传统的固体物理各个分支如金属物理、半导体物理、磁学、低温物理和电介质物理等的研究更深入,各分支之间的联系更趋密切;另一方面许多新的分支不断涌现,如强关联电子体系物理学、无序体系物理学、准晶物理学、介观物理等。从而使凝聚态物理学成为当前物理学中最重要的分支学科之一。并且,由于凝聚态物理的基础性研究往往与实际的技术应用有着紧密的联系,凝聚态物理学的成果是一系列新技术、新材料和新器件,在当今世界的高新科技领域起着关键性的不可替代的作用。     

数学教学与辩证唯物主义教育的理性认识

辩证唯物主义作为一种科学的哲学，从它诞生以来，就促进了大量边缘学科与交叉科学的发展，而且也推动了现代横断学科和统一科学的发展。它是建立在人类全部科学知识基础上的科学思维方式，可以给各门自然科学以不同的辩证唯物主义方法论方面的智慧启迪，所以广泛地受到人们推崇。培养学生的辩证唯物主义世界观也是我国的数学教学的传统，它有助于学生对数学和数学在人类社会的发展进程中所起的作用有个全面的认识和了解，促进学生对数学学习的兴趣。但是在当前教学中，却是口号喊得响，实际做得少。     

论交叉科学发展的涨落加速规律

现代科学技术由于大量分化和综合,形成了众多的交叉学科.交叉科学的发展具有自身的规律,涨落加速规律就是交叉科学发展中的一个重要规律,它揭示了交叉科学发展过程中的状态、速度和方向等特征。     

交叉科学研究：内涵、测度与影响

 面对复杂性、综合性和交融性的重大问题，单一学科的理论和方法往往难以进行全方位的深入探讨和系统建构，因而交叉科学研究日益成为解决人类发展重大难题不可或缺的研究范式。近年来，交叉科学研究日益得到各国政府和科技管理部门的高度关注，然而，什么是真正意义上的交叉科学？如何测度交叉科学？如何衡量交叉科学研究的影响力？本文从交叉科学的概念与内涵出发，围绕一系列交叉科学相关问题展开探讨，在明确交叉科学概念与内涵的基础上，进一步从学科多样性与凝聚性两个视角对交叉科学的测度指标进行了归纳，并从引文影响和社会影响两个角度分析了当前交叉科学的影响评价中面临的问题。以期能够深化对交叉科学的认知与理解，为我国交叉科学研究与实践提供一定的参考与启示。     

刍议我国高等教育学科专业目录分类中的交叉学科设置

交叉科学是学科分化基础上的融合,它适应了科学整体化的发展趋势,是促进学科发展的主要推动力之一。建立在传统学科分类基础上的科研、教学管理体制严重地阻碍了交叉科学的发展。完善学科分类标准．发展交叉科学刻不容缓。     

论交叉科学

本文论述了交叉科学的起源和演化、涵义、结构和功能、形成机制、发展趋势等。主要论及到我国交叉科学发展状况 ,并建议国家要大力地发展交叉科学 ,使中国科学昌明、中华民族振兴。