纪晓岚的志怪崂山及其与当地士人交往考

在《阅微草堂笔记》中,纪晓岚对崂山所出故事屡有载录,使崂山神异之名得以传扬。故事讲述者杨槐亭、杨雨亭与纪晓岚关系密切,为其提供了诸多写作素材。经考证,二人为即墨士人杨士鉊、杨士钿兄弟。此外,纪晓岚与即墨人黄立世、黄如瑀父子亦有交谊。在其著文背后,纪晓岚与崂山、即墨有一段少为人知的渊源。     

积极老龄化背景下老年开放教育转型发展新探——以太原老年开放大学为例

为积极适应国家老龄事业发展需要,老年开放大学在构筑系统办学体系、建立安全公证制度、积极开发老年教材、拓展远程教育服务、探索"学养结合"老年教育模式等方面进行了积极探索。受主客观因素影响,老年开放教育的发展在一定程度上受到制约。为破解发展难题,实现老年开放教育转型发展,本文试图从转变"老年观"、加大系统整合、完善课程体系、实施线上线下混合式教学、加强教学服务管理等方面提出转型发展的新路径。     

数字化视域下政府治理能力提升困境与路径

在数字化视域下,建设政府数字化治理是实现国内政府治理体系与治理能力现代化的有效途径。以数字化视域下政府治理现状作为研究的切入点,分析数字化视域下政府治理能力提升中存在行政审批难、监管力度不足、开放性不够、人才匮乏等困境,提出要从加强政府行政审批数字化的宣传和培训、加强数字化政府监管的整合力度、增加对政府数字化应用平台的投入、实施数据开发主体行政免责制度、政府和高校与科研机构合作共同培养人才等路径,以提升政府治理能力。     

东野圭吾作品中的生命伦理探究——以《分身》《变身》为中心

人类胚胎干细胞技术、器官移植技术、辅助生殖技术、克隆技术等这些前沿的生命科学技术,在给人类带来福祉的同时,也强烈冲击着人类最根本的价值取向。东野圭吾医学三部曲中的《分身》《变身》,正是以克隆人技术、器官移植技术等生命医学技术为题材,给读者勾勒出一个个鲜活的生命伦理世界。把人类的亲情、爱情、生命伦理和医学技术的进步和发展联系起来,以独特的视角展现出面对现代医学进步,人们遇到的伦理困境和应该坚守的伦理底线。     

“双减”政策背景下小学学校体育安全现实困境与优化路径研究

2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出,要构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。该文通过文献资料法、实地调查法等方法,分析了“双减”政策实施后小学学校体育安全状况,指出了体育安全现实困境问题,提出了针对性优化路径建议,期望能为小学学校体育安全工作提供参考。     

基于质量提升目标的学前教育督导伦理审视

幼儿时期是一个人性格形成与人格发展的奠基期,学前教育质量会直接影响人的一生。教育督导是学前教育质量保障的重要手段。学前教育督导彰显了办学行为评价的公正性,关乎教育资源的公正分配,涉及学前教育关联主体的利益保障。以质量提升为目标的教育督导应以伦理和道德精神为底蕴,指向社会共同体的公平、正义范畴。通过对学前教育督导面临的功利性、正当性和公平性的道德考量,可以看出其在人们的伦理期待中应具有公平、正义、效率、平等的特征。学前教育质量督导的伦理建设应该包括:浸润伦理关怀,拓展伦理交往空间,增强伦理自觉,实现教育正义。     

地方政府纾困中小微民营企业融资的政策路径研究——以浙江融资畅通工程实践为考察中心

中小微民营企业融资具有长期性和普遍性特征,除自身因素外,在宏观层面上面临的问题在此次疫情中暴露无遗,如何寻求合适的政策路径纾困中小微民营企业融资成为关注的焦点。浙江省2019年提出的融资畅通工程,经过两年的实践取得了显著的成效,可为中小微民营企业化解融资难题提供一定的借鉴。对当前中小微民营企业融资在外部宏观环境上面临的“政策、信息、资金、渠道、服务”仍然不够畅通现象进行剖析,并基于浙江省融资畅通工程实践探索的基础上,基于“政策、信息、资金、渠道、服务”五个畅通为立足点,围绕“做到‘政策畅通’,发挥政策集成效应;做足‘信息畅通’,提升信息传递效率;做强‘资金畅通’,激发资金赋能动力;做实‘渠道畅通’,推动融资渠道扩面;做深‘服务畅通’,提升金融服务效能”五个维度提出了深化融资畅通工程来纾困中小微民营企业融资的政策路径。     

全民健身运动下湘潭市趣味运动会的开展困境与对策研究

通过文献资料法、实地调查法以及归纳总结法等研究方法,对湘潭市趣味运动会在全民健身中的发展现状进行分析,发现当前湘潭市趣味运动会的开展存在以下问题:对趣味运动会的认识还有待提高;趣味运动会项目形式较为单一;趣味运动会趣味性不足;趣味运动会的市场开发有待提高,相关专业人才缺乏.针对以上问题提出相应对策,以期为湘潭市全民健身...     

当前中等职业教育发展困境分析及对策思考

当前,中等职业教育发展面临招生难,生源素质低,流生现象严重,学校软硬件设施相对落后等现实困难。政府要加大财政投入,教师要树立职业信念,增强职业教育专业技能,家长要转换观念,多方努力,才有可能摆脱当前中等职业教育面临的困境,培养适应社会经济发展需要的中等专业技术人才。     

资源和市场双重约束下的中国农村发展

我国“三农”问题最大的困境是面临着资源和市场的双重约束,在这个最大的国情面前,现实的选择是：扩大非农就业,保护耕地和土地肥力,促进农业可持续发展,改善农村社会服务环境等。