地方高校对外汉语综合课的教学困境与对策

地方高校的留学生规模小而结构复杂,语言课程设置不合理,专业师资匮乏,教材购置困难,导致在语言课程体系中处于核心地位的综合课陷入教学困境。改善综合课教学现状的对策包括:管理部门优化课程设置,储备充足的师资;教师提高自身素质,互相配合协作;利用现代教育技术,构建网络教学平台。     

职业本科视域下的创新创业教育：内涵、困境与诉求

本科职业教育是我国构建现代化职教体系的重要举措,职业本科视域下的创新创业教育协同发展共同承担了培养面向未来的、懂技术会创新的技术技能型人才的育人任务。从分析职业本科视域下创新创业教育的内在同一性、进阶契合性、优势互补性等内涵意蕴着手,梳理当前职业本科创新创业教育面临的困境,包括职业本科创新创业教育理论体系不健全、师资胜任力欠缺、社会环境不理想等,通过方向引领、师资建设、平台构建、特色发展、制度先行等举措,培养“能说会做”的新时代职业本科层次创新创业人才。     

"通知-删除"规则在ISP适用的困境与出路

"通知-删除"规则平衡著作权人、网络服务提供者、网络用户三方利益,是ISP应遵守的法定义务.我国"通知-删除"规则存在ISP界定和分类不完善、合格通知性质不明晰、合格通知要件不准确、不合格通知后果不明确、不重视转通知程序和反通知程序等问题,存在ISP于网络服务协议中直接规定"不通知用户即可删除资料"的现象.因此,应完善...     

高职院校学生思想政治教育的困境与出路

高职院校是培养职业技能人才的摇篮,但人才的培养必须以正确的思想政治元素为先。目前,有些高职院校学生存在个人和社会责任感缺失、道德意志水平差、抗挫折能力弱、自我约束意能力差等问题。这些问题产生的原因包括多元化社会思潮冲击、人文关怀教育机制不健全、学生自信心不足等,这就要求高职院校思想政治教育要从强化学生价值观引导、创新思想政治教育方法、注重对学生的人文关怀、发挥家长的作用四个方面寻求出路,以培养合格的人才。文章探讨了高职院校学生思想政治教育的困境和解决措施。     

黑龙江省滑雪场经营困境与发展策略研究

京张联合申奥的成功,在中国掀起了一阵崭新的滑雪热潮,随着崇礼县滑雪市场的崛起,黑龙江省昔日“滑雪霸主”的身份岌岌可危。从黑龙江省滑雪场发展现状入手,通过对问题根源的深入探究,以及对优质滑雪场的成功经验进行借鉴,为黑龙江省滑雪场未来的发展提出融合文化特征及地域优势,培育世界一流滑雪品牌、建立完善的法制保障体系,培养专业滑雪人才,提高服务水平,完善管理机制、把握市场动向,创新营销模式等策略,以期实现黑龙江省滑雪市场的壮大繁荣。     

关于高校继续教育培训师资问题研究

培训师资是保证高校继续教育培训发展的重要条件,但目前的高校继续教育培训师资并不适应日益发展的继续教育形势要求;笔者从目前高校培训师资面临的主要问题、产生这些问题的原因及如何解决这些问题入手,对当前高校培训师资问题作一简单的探讨。     

困境与选择:社会转型期的我国民办教育

近年来,民办教育中出现的一些事件风波,反映出一方面需要加强对民办学校的规范管理,以促使民办学校办学水平的提高;另一方面又需要进一步规范政府及教育行政部门的管理行为,探求有利于民办教育健康发展的体制、机制创新,为民办教育的持续发展创造一个公平、公正的生存空间.     

民办高等教育筹资困境与选择

中国民办高等教育自20世纪80年代恢复以来,逐渐发展壮大,有力地推动了中国高等教育的大众化,增加了高等教育供给.与此同时,中国民办高等教育也面临着生存性、发展性短缺,制约着民办高等教育的持续发展.本文从中国民办高等教育筹资现状入手,分析民办高等教育筹资的困境,并重点从政府和民办高校的角度提出了解决困境的现实选择.     

高校创新创业教育实效性困境与系统性再塑

高校创新创业教育经历20余年发展,取得了一定成果,但仍需从理念、途径、体制机制、师资队伍、创业文化等方面对高校创新创业教育进行系统性再塑,即以教育理念创新为前提,以专创融合为核心,以体制机制改革为保障,以师资队伍为关键,以营造创业文化氛围为载体,重塑高校创新创业教育生态系统.     

遗产化进程中民俗体育展演共识的探赜——基于交往理性视角

立足现代性语境,以交往理性为理论视角,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对遗产化进程中民俗体育展演共识进行论析,研究发现：民俗体育展演在嵌入现代性社会的遗产化过程中呈现出,由民间自发到政府主导、由文化叙事到艺术消费、由含蓄教化到游艺演出,由自我修养到功利化追逐的异化困境。在对交往主体的规范语境,主体间性,生活世界,交往理性症结的透视的基础上,提出遗产化进程中民俗体育展演共识的理性超越之策,即民俗体育展演在遗产化实践过程中：1）应细化行为主体规则,规范主体的实践行为;2）搭建行为主体的交流平台,构建兼容互惠的主体间性;3）重构交往主体的生活世界,凝聚主体间的交往共识,破除工具理性操纵的枷锁,消除价值理性的盲目追求,接续民俗体育文化的新传统,弥合传统与现代的裂痕,让新传统成为衔接过去与现代的有效形式,增强社会主义核心价值观,凝聚民族文化认同,提升国家文化影响力。