解读课堂中的教育承认

一、课堂中教育承认的内涵阐释课堂是教育交往过程中师生及生生之间形成的具有教育关系的教育场域,是一个社会小世界。在这个小世界里,师生都有得到彼     

百合花女孩

微风轻轻拂过窗台。窗台上百合花盛开着,一阵阵清香扑面而来。我不由想起那个夜晚,那个百合花女孩。生日那天,我独自一人去河边散步。走得有点累了,我便随意地坐在河畔的草坪上。空荡荡的夜空,少了繁星的点缀,显得格外陌生。我低着头,泪水不觉淌了下来。"嗨!你好!能和你聊聊天     

哈贝马斯协商民主思想研究的几大关键问题评述

哈贝马斯是西方协商民主思想的主要代表人物。基于协商民主理论与实践的双重感召,学界对于哈贝马斯协商民主思想研究如火如荼。总结起来,学者们主要从交往理性、公共领域、现代性以及竞争民主等视角进行研究,系列研究成果有助于透视哈贝马斯协商民主思想真碲,同时也为协商民主理论的深入研究扎实基础。     

“平等中的首席”与“孩子王”

新课改倡导的民主平等的师生关系,在教育实践中,有些教师勇于实践,获得了成功,有些教师在实践中却尝到了失败的苦果,更有许多教师在原地踏步,扮演着警察的角色。和学生怎样做到民主平等?我认为教师和学生客观的绝对的平等是没有的,教师必须做到平等中的首席,也就是要做一个称职的孩子王。做孩子王,就是要童心犹在,会玩会和学生交往。     

来信四则

<正>菁灵姐姐:我之前和一男生互有好感,老师和家长多次找我谈话,我决定终止"恋爱"。现在他仍想接近我,但我想从中解脱出来。我该怎么办?王晶保持友谊拒绝早恋进入青春期的初中生同时开始进入了异性亲近期。这一阶段与异性同学容易产生亲近感,也容易早恋。早恋往往让初中生迷茫,它在给初中生带来短暂甜     

陌生人社会的邻里交往

邻里互动是社区共同体存在的基础,转型期的中国城市社会是否可以培育出“社区共同体”？针对这一问题,本文以石家庄某个典型的新建商品房小区为研究田野,通过深入访谈、参与观察以及问卷法等揭示出转型期背景下城市邻里交往的真实状态,分析了社区场域下行动者的行为逻辑,发现邻里交往行为是嵌入于整个社会的文化背景中的,邻里互动使得“社区共同体”的构建成为可能。     

美术课互动教学之我见

著名教育家叶澜教授曾提出:"人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。"但是在现实教学过程中由于诸多原因,在一定程度上阻断了师生间的交往。     

提高小学生口语表达的有效方法

在这个纷繁复杂的社会上,人与人之间必然要交往．在交往过程中说话要合理,否则将会产生矛盾,使交往出现障碍,为让学生将来能做到说话恰如其分,我们必须加强小学生的日语表达训练,那么怎样加强小学生的口语表达呢？下面谈谈我的认识。     

如何提高口语技巧——“走进语言现场”专题导学

口语交际在现代社会人与人交往、信息传递中的作用越来越重要．也越来越明显了。它是人与人之间交流和沟通的基本手段。本专题通过演讲、问答、辩论这三种形式引导我们学习如何提高口语技巧。     

丰富小学生语言积累的几种途径

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。《语文课程标准》提出：要全面提高学生的语文素养。语文素养的内涵非常丰富,但最突出的表现便是在人类交往过程中的听说读写能力。无论是口说,还是笔写,能否在交流中听懂别人的话,能否将自己的情感用书面语言表达出来。这些