让孩子终身受用的交友秘诀

《让孩子终身受用的交友秘诀》一书的作者以教育学家和心理学家的双重关怀,提醒父母和教育工作者:小时候不受欢迎的孩子,在青春期,更可能出现严重的心理问题……仔细观察小朋友们之间的相处和交往,就可以发现,儿童在交往中同样表现出成人世界的复杂性。儿童的世界里     

数学教学中师生互动的实践例谈

《全日制义务教育数学课程标准(实验)》提出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。师生互动是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的相互影响和相互活动的过程。在这个过程中,通过优化‘教学互动’的方式,形成和谐的师生互动、生生互动、学生个体与教学中介的互动,强化人与环境     

数学课堂怎样处理学生的答问

对话,是师生交往的重要方式和内容。课堂上师生之间的许多交往都以对话的形式展开,因此课堂教学离不开学生的答问。笔者听了很多课,发现一些老师对待学生的答问不够科学、积极。那么怎样处理好小学数学课堂里学生的答问,使课堂真正做到有效、高效呢？就这个问题,笔者长期在教学中进行了深入实践和思考。     

让学生动起来 让课堂活起来

如果我们的教师在课堂教学中,能“给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己去找答案;给孩子一种条件,让他自己去锻炼;给孩子一片空间,让他自己向前走”,相信学生在课堂教学中就能真正“动”起来。     

采用课外活动落实性健康教育——中学生异性交往心理与行为引导的思考和体会

一、课外活动的特点1.课外活动的自主性课外活动是指在学校或校外教育机关的指导下,受教育者根据自己的兴趣、爱好、特长以及实际的需要,自愿地组织、选择和参加的活动。课外活动不仅能发挥受教育者的积极性和主动性,而且能使受教育者的才能、个性得到充分发展,有利于受教育者的优良个性品质的培养。     

新任队干部如何学会合作交往

"与人合作"是人生存最基本、最重要的能力.新任队干部尽快进入工作角色,带领队员们更好地开展各项队活动,学会与同学合作交往,学会尊重、关爱及帮助他人.     

游戏在幼儿教学中的作用

《幼儿园工作规程》指出:"游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏,因地制宜地为幼儿创设游戏条件……促进幼儿能力和个性的全面发展。"众所周知,"好动"是幼儿最显著的一个特点。而游戏恰是满足幼儿"好动"特征的最佳活动形式之一。游戏具有情节的趣味性和形式的多样性,具有内通的更新性和活动的自愿性等特点。     

如何对学生进行课堂交往技能的训练

课堂交往技能的训练,不是一蹴而就的．而是一个渐进的复杂过程。这不仅因为训练的内容是丰富的．而且还因为训练是一个从分项到综合、从简单到复杂逐渐完成的过程．因而学生对课堂交往技能的掌握也必然要经历由不会到会。由不熟练到熟练的发展过程。     

要重视初中生的正常交往

人,不能没有交往.正常交往是团结的纽带,是友谊的桥梁;是真诚的体现,也是亲情的流露.在正常的交往中,会不断发现他人的优点,并从中受到启发,继而学习他人的长处.同时,也会在比较中认识自我,正确评价自我,从而增强自信心和自我约束力等等.