来自彼岸的一缕清风——王慧芬阅读课《给小主人的信》赏析

初春的杭州，小学华文国际教育研讨会上，来自台湾的美女教师王慧芬就像一缕清风，和她的阅读课《给小主人的信》一起，吹进了浙江大学逸夫体育馆，给与会者带来满眼绿色和无比的温馨。[编者按]     

痛苦而高尚的眷恋——赏析邓剡《唐多令》

这首词是词人被俘北上，因病留建康(今南京市)就医时所写的借景抒感、吊古伤今之作。     

指导背诵例谈

师：同学们，在大屏幕上，老师出示了三段文字，你分别感受到了怎样的声音呢？     

高考自然科学类文章阅读要点及应试技巧

科技说明类章阅读考查是从1992年在I卷以选择题的形式出现的，连续考了9年（11次），注重考查考生的以获取信息为目的的处理（辨别、区分、分析、筛选）信息的能力。直到2001年，《考试说明》才将“科技类章”改为“自然科学类章”，并在当年的高考中以一段社会科学类章代替了科技类章在I卷中出现。作为一种得到普遍认同、沿袭已久的考题，自然科学类章形成了包含于章阅读之中又具有独到之处的选材和命题特点。     

My School

Look at this picture. This is my school. It‘s No. 6 Middle School. My name is Liu Ying. I‘m twelve. I‘m in Class Five, Grade One. This is Han Mei. She is eleven. She‘s in Class Six, Grade One. We aregood friends.     

中小学语文教材“整体感知”刍议

人民教育出版社2000年版中小学语文教材的编写，较好地遵循了整体感知的法则。本文从阅读感知、顿悟、体会领悟、理解、感熏陶等方面，提出了文本与人本契合的新思路。