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广播是声音的艺术,它以声音为载体,通过对各种不同声音的运用来传情达意,具有极强的可塑性。但是“声音”只能带给人听觉上的享受,却无法满足受众视觉上的需求。与电视相比,广播没有生动、形象的可视画面;与报纸相比,也不能图文并茂、随意浏览保存;与网络媒体的可看、可听、可下载资料相比,确实是无法同日而语; 相似文献
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江泽民同志在中国共产党第十六次代表人会上的报告上指出:“要完善文化产业政策,支持文化产业发展,增强我国文化产业的整体实力和竞争力。”这是我们党和国家关于文化产业的重大政策。 在学习和贯彻十六人精神的过程中,作为一个电视工作者,重要的是要按照“三个代表”的要求,以创新 相似文献
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传媒生态规律与电视生存逻辑 总被引:3,自引:0,他引:3
当今中国广播电视体制的改革打破了传统的“四级办”等旧有模式,犹如一个生态系统产生了新的变化,所以本文作者引入生态学理论,把传媒当作一个生态系统进行解读分析,对把握传媒规律、促进传媒发展不失为有效的研究视角。 大众传媒是一个客观存在的实体,有其产生、发展、进化的历程,有其独特的结构要素,也有其自身的生存环境和运动规律。对此,在本刊的《路向与航标》《市县台站全频道》栏目中,不少作者特别是基层局台长们以转变播出机构职能,建立公共频道为切入口,也在从操作的层面探讨我国广播电视体制的改革,探讨自身的生存形态。这是一种多级参与、视角多元的研究。唯其如此,我们的决策才会更符合实际。 相似文献
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大力发展教育产业 ,这是在党中央关于“十五”计划的建议中正式提出来的。教育作为一种产业 ,就必须遵循商业运行规律 ,了解市场动态 ,掌握消费者的消费心理 ,以高品位、高质量打动人 ,以全方位的服务吸引人 ,只有全面周到的服务才能凝聚现有的消费群 ,同时扩大消费群体。电大作为成人类学校更要把教育当成一种产业去经营 ,了解生源市场 ,掌握学员的学习心理 ,以留得住 ,用的上的标准去培养人 ,以高质量、全方位的服务去吸引人。作为消费者的学员出于改变人生际遇的愿望 ,并且因为付出了一定的费用 ,要求办学机构帮助他们实现“拿文凭”的动… 相似文献
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出版产业经济特征探析 总被引:7,自引:1,他引:6
本运用产业经济学的原理,分析出版业的经济特征:出版业总的进入壁垒低,企业数量众多;规模优势不明显,集中度偏低;高运输成本;销售的不确定性;多样化的市场需求;产品高度的多样性、异质性;高库存;语言壁垒,难以高度的国际化。初步提出了改进我国出版产业结构的方法。 相似文献