长春市第四十五中学

长春市第四十五中学坐落在环境幽雅的宽平大路西侧，始建于1963年。在40多年的办学道路上，学校始终坚持“以提高质量求生存，以教育创新求发展，以打造特色求卓越”，走出了一条独特的发展道路。现有88个教学班，学生5000余人，教职工317人，国家、省、市、区级骨干教师90多人。学校拥有优美的教学环境，现代化的教学设施，科学的教育理念，先进的教育水平，是一所长春市的窗口校，朝阳区特色龙头学校。     

由“新余现象”透视湟中具职业教育产业化发展

为了学习借鉴国内职业教育的典型经验，加快湟中职业教育发展步伐，逐步推进我县职业教育产业化发展，不断构建全县职教经济体系，从而助推全县经济建设健康快速协调发展，去年7月，笔者随由县委书记白民德、副县长李全德、教育局长马财等组成的职业教育专题考察团赴江西新余市学习考察当地职业教育。     

以新的模式塑造新的形象——平阳县广电系统企业文化建设的实践

我县广播电视系统与其他行业相比，在新的市场经济环境下，在实施产业化经营方面依然存在众多的现实问题，其中最明显的问题是：队伍膨胀，素质偏低。随着自办栏目增多，播出时间增加，传输和用户日益扩大，人员急剧增加，普遍存在总数过多与一线人手缺少的矛盾，严重超编与急需的高素质人才紧缺的矛看。     

发展高校体育产业必要性及对策建议

体育在世界范围内已形成了产业经济,而体育产业在我国起步较晚,发展步子也不够大.本文就我国高校体育产业化问题进行了深入分析和探讨,在高校建立体育经费补偿机制,既可减轻学生负担,又可实现了资金积累,用于改善教育环境与设施,促进高校体育教育健康发展.     

中国体育产业化过程中的政府职能转变

以重申体育产业化过程中政府职能转变必要性为理论前提,分析体育产业化进程中政府职能转变存在的问题及"错位"和"缺位"现象;讨论出现这些问题的原因;指出实现政府职能转变的条件.     

一堂见习参观课——李绪梅老师《高速公路设施》教学纪实

这天上午10时整，公路质量检查与监理1班的学生在李绪梅老师的带领下，登上了学校专门派出的大客车。在检查了人数并简要地强调了纪律要求后，汽车驶出了校门，向西驶上了吐-乌-大高等级公路。     

中国电子竞技产业化经营的可行性分析

运用文献资料法和专家访谈法等研究方法,对中国电子竞技运动的现状进行分析,指出中国电子竞技已进入 了起步阶段,并且中国电子竞技走产业化道路是我国体育改革与发展的必然趋势,提出发展中国电子竞技的对策。     

实施农业产业化培训工程为农村两个文明建设服务

河北省教委根据省委、省政府确定实施农业产业化的发展思路，白1995年开始和企业、科技、乡镇企业等部门紧密配合在全省范围内实施了农业产业化技术培训工程，取得了显著成绩。     

知识经济时代图书馆事业发展的挑战与机遇

知识经济为图书馆事业的发展提供了前所未有的历史机遇，同时也使之面临着前所未有的严峻挑战，为此，图书馆应以产业化发展为突破口，强化个性服务，注重人本管理，迎接知识经济时代的到来。