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41.
从初唐到晚唐,风格各异的著名诗人层出不穷,有的激愤,有的不羁,有的沉郁,有的明媚,有的晓畅,有的蕴藉,使得唐代这个诗歌的大观园姹紫嫣红,分外壮观。其中,在连年的政治斗争中被浪费生命和才华的李商隐最让人唏嘘。他是晚唐诗歌的最杰出代表,但他的诗歌又是这个帝国的末世哀音。  相似文献   
42.
他出生之时连气味都没有,就如同真正的赤子降临人世,然而死时却带着足以令全世界臣服的香气而死。这本应动人又经典的桥段放在格雷诺耶身上反倒成了最大的讽刺。我们这位极富天赋的主人公名为让-马普蒂斯特?格雷诺耶,出生于18世纪法国一个肮脏不堪的鱼市的桌板之下,受到了死鱼和蛆虫的热烈欢迎。他从出生之时便同世界格格不入,不属于美好的一方亦不属于丑恶的一派,因为他没有  相似文献   
43.
风筝是中国民间民俗文化的一朵奇葩.风筝发源于中国,并有上千年的发展历史.研究从文化史学角度出发,对风筝的发明、风筝名称的由来、商品化风筝的出现、最早的风筝比赛等风筝历史发展过程中的一些历史性"事件"进行了考证.  相似文献   
44.
正六年级是小学阶段的最后一年。步入六年级后,我们更多地是关注孩子的学业成绩,希望我们的孩子两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。进入六年级,孩子们的个子一下子蹿高了,可心思也复杂了,总感觉发生的七零八碎的事情特别多,往往一波未平一波又起。例如:某某花了很多钱买了不少与某个明星有关的饰品;谁谁谁课堂上抄歌词,被老师批评了;某某同学因晚上玩电脑游戏而未完成作业;有不少同学在私下里看小说;谁又带手机到学校来了……  相似文献   
45.
同桌的你     
正9月6日晴"叮铃铃……"大家都赶紧坐好了。老师高跟鞋的声音越来越近了,大家都屏住呼吸,等待着老师的到来。可是老师还没来,我的同桌却先破门而入,气喘吁吁一屁股坐在凳子上。整个过程不超过10秒钟,佯装一脸淡定。老师轻飘飘地"飞"进了教室。一声怒吼:"小明,你怎么又迟到了,罚你把《小英雨来》抄两遍。"在一片唏嘘声中,同桌一边叹气一边拿出作  相似文献   
46.
汉语是不断发展的,不仅表现在汉语词汇双音节词占优势,词汇量扩大,同时还有词汇意义的发展演变。关于词义的演变,主要包括词义的主要部分即概念义,以及附着在词的理性意义之上的色彩义。而概念义的变化主要体现为两个方面:古今词义完全不同,词义范围有差异(词义扩大,词义缩小,词义转移)。本文主要是就当下网络语言中使用频率较高的词语进行分析,这里以"奇葩"为例。这个词语,古已有之,但是当下出现在口语及网络语言中时,其概念义发生了很大的变化,而且也由一个褒义词变为贬义词。本文主要分析其词义演变的过程,并且针对之前的先例,对该词的发展趋势进行分析。  相似文献   
47.
论马克思主义基本原理及其科学体系   总被引:3,自引:0,他引:3  
如何正确认识和理解马克思主义基本原理,如何构建马克思主义基本原理科学体系,是一个需要深入研究的问题.本文认为,马克思主义基本原理是马克思主义三个组成部分中"一以贯之"的具有综合性特点的理论,是能够反映马克思主义精神实质的理论,是能够反映马克思主义整体性的理论;马克思主义基本原理也是能够反映无产阶级人民大众立场、理论联系实际原则的理论,是经过实践证明的、具有普遍意义的理论,"是对包含着一连串互相衔接的阶段的发展过程的阐明";马克思主义基本原理反映了马克思主义文本研究与时代发展、新的实际的结合,它是实践之树的奇葩,是进行实践探索的科学.马克思主义基本原理整体性、实践性、科学性与意识形态相统一的特点,决定了它是一个科学而完整并具有强大生命力的理论体系.  相似文献   
48.
诗贵在独创,从赏析的角度上看张若虚的《春江花月夜》是唐代诗苑一朵清丽动人的奇葩,可贵的独创性使其产生了超越其他同类诗作的巨大艺术魅力。  相似文献   
49.
随着信息技术的发展,以消费主义和享乐主义为核心的“泛娱乐化”现象也愈发普遍。面对消费主义的冲击,许多人似乎迷失了方向,他们极力追求“网红同款”,似乎那些令人目眩神迷的奢侈品,代表着自己的全部价值。殊不知,一味地追求光鲜亮丽的外表,只能沦为浅薄无知的躯壳。唯有心无旁骛地追求,方能实现自己的人生价值,让生命丰富而厚重。  相似文献   
50.
只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。用欣赏的眼光打量周围,你定会觉得世界变得更加亮丽、更加和谐!  相似文献   
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