创新成就教育信息化

《国家中长期教育规划纲要》发布、＂十二五＂规划、智慧校园等描绘了未来校园的美好图景;GPU、IPv6、云计算、物联网等新兴网络技术渐渐融合;Web2.0、移动图书馆、开放资源走出应用新局面;持续成为热点的数据中心撬动了新一轮教育管理体制的变革。理念、技术、应用和管理体制,四个层面的创新贯穿了2010年的教育信息化。     

创新职校图书馆期刊工作的思考

期刊是图书馆主要的信息资源之一,它以其出版周期短、信息含量高、内容新颖、阅读方便等特色见长。当今,期刊载体多样化,使职校图书馆原来传统单一的期刊管理模式远远满足不了其发展的需要。期刊管理体制如何适应信息时代变革所带来的挑战,是目前职校图书馆期刊工作亟待探讨和研究的一个中心问题。     

深入领会 狠抓落实 切实推进海南教育改革发展——在2011年海南省教育工作会议上的讲话(要点)

一、认真学习领会会议精神,进一步增强发展教育的责任感与使命感(一)迅速行动,切实抓好会议精神的传达、学习。会后,各市县要迅速行动起来,及时召开教育工作会议,把留成书记等几位领导的重要讲话和《实施意见》作为传达的重要内容,传达到各级领     

教育电子政务:推动教育管理现代化

教育电子政务是教育信息化的重要组成部分,对于加快政府职能转变、提高教育行政质量和效率,规范管理、加强服务以及促进社会对教育的监督,具有十分重要的意义。大力推进教育行政部门的电子政务(包括学校的电子校务)建设,已成为教育行政部门和学校转变管理职能、转变工作方式和作风,进一步提高工作质量和效率,建     

一个矛盾的视角——论机构改革后档案工作体制机制创新

从矛盾的视角探讨机构改革后档案工作体制机制的创新变化,具有现实意义。档案馆在机构改革中具有特殊性,虽然局馆分开利大于弊,但是职业发展空间受到遏制,内部矛盾成为发展的绊脚石。然而,矛盾促进事物发展,机构改革会催生一系列变化。因此,我们要坚持矛盾分析法。本文指出了主、次矛盾,并具体分析了作为次要矛盾出现的档案事业发展。分别从主、次两个方面进行分析,阐述了建立技术、服务、研究三个团队的观点,并提出加强领导班子建设以及妥善处理馆内人员福利待遇的办法。     

谈谈创造性思维与中专数学教学

当前,伴随着我国政治、经济体制改革的不断深入,计划经济体制下造成的弊端表现得愈来愈明显,不少职工下岗,大中专毕业生找工作比较困难,就业竞争日趋激烈,各行各业普遍都在强调一种创业教育的观念。在这样一个新的形势下,学校承担着向社会输送大批素质较高的劳动者的重任。     

让人才的花开在体制的土壤上

9月25日,东郊宾馆玉兰厅里座无虚席。一个看似老生常谈的话题却吸引了许多听众前来聆听。关于体制创新,关于人才培养,人们一直在思考、在求索。近年来,各种人才引进计划的实施以及科技体制的局部调整已取得了一定成绩,尽管仍有争议与批评存在,但体制的创新与改革已经显现良好的开端。在这场分论坛上,两位校长、两位院长与一位政府智囊共同完成了一次头脑风暴,让这一讨论多年的话题激荡出不一样的精彩。     

以创意产业推动文化创新

创意产业实际上已超越了文化产业的含义,它还推动着各个领域的经济创新,促进了体制创新,提高了人民群众的文化素质和创造力,从而为建设创新型城市奠定良好的基础。     

夯实社会主义市场经济的道德基石

目前,我国处于由计划经济体制向市场经济体制转轨的深刻变革时期,也处于一个思想观念错综复杂的特殊时期。伴随着社会的转型,人的物化倾向不断加剧,消费主义、享乐主义、拜金主义大行其道,碌碌无为、崇尚平庸,躲避崇高、逃避责任,