PLA／TBC的等温结晶动力学研究

采用差示扫描量热（DSC）方法对柠檬酸三丁酯（TBC）增塑聚乳酸的等温结晶动力学进行了研究．结果表明,TBC的加入明显提高了聚乳酸的结晶速度．对所得数据用Avrami方程进行了处理,并计算了其等温结晶活化能．     

复配胶束对羧酸酯碱性水解反应的动力学影响研究

应用紫外分光光度法研究了对硝基苯酚乙酸酯（PNPA）在聚氧乙烯醚（Brij35）-十六烷基三甲基溴化铵（CTAB）、聚氧乙烯（Brij35）-十二烷基硫酸钠（SDS）、曲拉通（TritonX—100）-十六烷基三甲基溴化铵（CTAB）和曲拉通（TritonX—100）-十二烷基硫酸钠（SDS）复配胶束溶液中的碱性水解反应．结果表明：PNPA水解反应的速率随反应体系中氢氧化钠浓度的增加而增大,复配胶束对对硝基苯酚乙酸酯（PNPA）的碱性水解反应速率均有较大的影响;应用Menger和Pommy提出的动力学数学模型计算了反应的动力学和热力学参数,并讨论了胶束对对硝甚苯酚乙酸酯水解反应的影响原因.     

继承传统美德 奠基幸福人生——嘉兴市秀洲区域推进传统美德教育纪实

嘉兴市秀洲区位于浙江省北部,地处杭嘉湖平原,东邻上海,西靠杭州,南濒杭州湾,北接苏州,全区总面积542平方公里,户籍人口31．6万。秀洲历史悠久,文化底蕴深厚,是文化部首批命名的“中国现代民间绘画画乡”。     

TCD监测颅内高压症的临床研究

目的:观察颅内高压患者经颅多普勒(TCD)各项检测参数及频谱的变化,探讨TCD在监测与评估颅内高压患者颅内压的作用。方法:对我院自2007年6月至2008年6月收治的30例符合诊断的患者应用TCD进行临床监测,分析各年龄段患者TCD的各项参数(Vs、Vd、Vm、PI、RI)和血流频谱特征并与同龄段的正常对照组进行比较。结果:患者的TCD显示,Vd及Vm下降,PI、RI升高,与对照组相比有着显著性差异(P<0.01),Vs与对照组相比无显著差异(P<0.05)。同时,其血流频谱在颅内压升高的不同阶段呈现出不同的特征改变:即ICP增高初期,血流频谱表现为收缩峰变尖锐,而平均血流速度无明显改变。部分病例表现为收缩期间与舒张期血流速度均升高,频窗紊乱,Lindegaard指数(VmMCA/VmICA)>3,提示脑血管痉孪;随病情发展,脑血流速度进一步下降,频谱表现为收缩峰尖锐高阻波形。当脑血管阻力进一步增加,TCD监测频谱表现为高尖的收缩期正相血流,舒张期逆向负相血流的"振荡波",当颅内压接近舒张压时,舒张期血流消失,频谱表现为"钉子波",病情进展最终血流信号减弱直至消失。结论:TCD可直接提示脑血流灌注的状态,反映颅内压的变化,以及脑血流自动调节功能是否尚存,对于病情判断以及颅内压增高的早期干预均有重要的临床指导意义。当TCD频谱表现为收缩期血流正相而舒张期血流负相的振荡波、收缩期血流钉子波或无血流信号,预后极差。     

高效液相色谱法测定血浆中的二甲胺四环素

研究了高效液相色谱法测定血浆中二甲胺四环素的各种条件。并对其体内代谢动力学进行了研究。采用C18反相色谱柱,流动相为：0．2mol／L草酸胺：二甲基四胺：1mol／LEDTA（550：250：200,V：V：V）,用0．1mol／L氢氧化四丁基胺调pH6．2,紫外检测,h=355nm,线性范围为1-8ug／mL,检出限为0．2ng,日间和日内变异系数小于4．096％;二甲胺四环素在健康人体内呈现一级吸收二室开放模型特点。     

当代中国教育发展的道路——改革开放三十年教育的回顾与展望

改革开放三十年来,我国教育事业得到了前所未有的大发展,实现了历史性的跨越。“普九”人口覆盖率达到99．3％,青壮年文盲下降到3．58％,高等教育进入大众化发展阶段,职业教育已占半壁江山,素质教育成为教育工作主题,教育公平大力推进．基本形成了现代国民教育体系。     

Dynamic response analysis of a moored crane-ship with a flexible boom

The dynamic response of moored crane-ship is studied. Governing equations for the dynamic response of a crane-ship coupled with the pendulum motion of the payload are derived based on Lagrange＇s equations. The boom is modeled based on finite element method, while the payload is modeled as a planar pendulum of point mass. The dynamic response was studied using numerical method. The calculation results show that the large-amplitude responses occur at wave periods near the natural period of the payload. Load swing angle is smaller for crane-ship with flexible boom, in comparison with rigid boom. The ship surge motions have large vibrations for crane-ship with flexible boom, which were not observed for a rigid boom. The analysis identifies the significance of key parameters and reveals how the system design can be adjusted to avoid critical conditions.     

Disturbance rejection control based on acceleration projection method for walking robots

This paper presents a disturbance rejection scheme for walking robots under unknown external forces and moments. The disturbance rejection strategy, which combines the inverse dynamics control with the acceleration projection onto the ZMP （zero moment point）-plane, can ensure the overall dynamic stability of the robot during tracking the pre-computed trajectories. Under normal conditions, i.e., the system is dynamically balanced, a primary inverse dynamics control is utilized. In the case that the system becomes unbalanced due to external disturbances, the acceleration projection control （APC） loop, will be activated to keep the dynamic stability of the walking robot through modifying the input torques. The preliminary experimental results on a robot leg demonstrate that the proposed method can actually make the robot keep a stable motion under unknown external perturbations.     

基于系统动力学的在线学习投入度影响研究——学习生态观视角

为全面系统分析在线学习投入度影响因素,提升学习者在线学习质量,从学习生态观视角出发,使用系统动力学方法,构建学习者在线学习投入度影响因素系统动力学模型。采用层次分析法对模型进行仿真分析,结果显示：教学环境、社会交互环境、情感心理环境对学习者在线学习投入影响较强,物理环境和制度规范环境影响较弱。进一步分析表明,教学活动设计、与教师交互和情感体验是影响在线学习投入的高杠杆因素。从精心设计教学活动,优化教学环境;发挥教师主导作用,构造多边良性循环的社会交互环境;增强学习者情感体验,构建各子系统协同共建的情感心理环境等方面着手,致力于提升学习者在线学习质量,能促进在线学习系统平衡、协调和可持续发展。