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101.
邱文彬 《衡阳师范学院学报》1996,(2)
从衡阳市劳动适龄人口现状入手,结合衡阳现有经济发展水平,揭示出二者之间的客观联系,提出合理利用劳动适龄人口资源的对策,认为提高劳动力素质,合理经济产业部门结构的配置,是有效利用劳动适龄人口资源促进衡阳经济发展的关键。 相似文献
102.
2005,是满载丰收喜悦的一年。这一年,我们较好地完成了全年教育工作任务,基本实现了“十五”规划的各项指标——基础教育健康、持续、快速发展,全区累计有98个县(市、区)“两基”达标,人口覆盖率为92.25%;普通高中在校生规模达到69.96万人,超额完成“十五”规划指标(60万);中等 相似文献
103.
《阅读与作文(高中版)》2016,(25):6-7
关键词:降级英国退欧的金融冲击波还在加剧,全球股市和英镑遭到重创。银行、航空公司和住宅建筑商成为抛售目标,英国市场首当其冲。富时250指数两个交易日跌去14%,创1987年股灾以来最糟连败纪录。标准普尔近日摘去了英国最后一个AAA主权评级,将其调降两级至AA。 相似文献
104.
檀爱平 《忻州师范学院学报》2003,19(3):83-84
人口资源要变为人力资源,教育起着至关重要的作用。针对“五普”学龄段人口结构的变化情况与教育发展中暴露的问题,应不断探索解决途径,确保人口资源优势转变为人力资源优势。 相似文献
105.
106.
人口问题是长期制约我国经济社会发展的关键因素,它与社会的可持续发展、与和谐社会的建构有着密切的关系。郴州是一个人口增长较快、人口居住密度较大、经济社会发展相对滞后的农业市,要实施可持续发展战略,构建和谐社会,就必须有效控制人口增长速度,提高人口质量,改善人口结构。 相似文献
107.
民国时期山西农村人口迁徙之分析 总被引:2,自引:0,他引:2
民国时期山西农村人口的迁徙流动在整个中国农村 ,特别是北方各省农村具有相当的代表性 ,此乃当时农村社会结构发生变动的主要特征之一。民国时期山西农村人口迁徙之因主要有灾荒、人祸及其各种经济压力等 ;其迁徙情势是复杂多变的 ,流动是多方位多层面的 ,而这种人口迁徙则对社会影响极大。 相似文献
108.
山东省在高等教育方面所 取得的人口成就 2002年山东省全日制普通高等院校进一步扩大招生。全日制在校生由1997年的17.6万人增加到58.4万人。高考录取率由1998年的34%增加到64%。高等教育毛入学率由1998年的8%提高到接近15%。可以进入高等学府继续深造的学生不断增多。与此同时,山东省高等学校办学方式更加灵 相似文献
109.
张鸣 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(3):7-8
分析并讨论了一阶线性微分方程和二阶常系数线性微分方程的求解方法,同时提供了在教学中如何分析和解决问题的两个实例。 相似文献
110.
韩国是亚洲经济发展最快的国家之一。韩国人通常把经济称为第一经济,而把促进经济发展的教育称为第二经济。他们自豪地宣称,韩国是全世界识字人口比率最高的国家之一,其成就的取得缘于全社会全民族重视教育。 相似文献