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李东标 《中学生数理化(高中版)》2015,(1):34-35
物质的组成与分类知识属于中学化学中重要的概念范畴,其涉及的概念较为零散,另外,有些概念也容易混淆,稍有不慎,我们便会因概念不清而出错。为使大家更好地了解该知识点,下面我们针对该知识点进行归纳分析。一、把握分类标准明确分类结果化学研究的对象是物质,面对众多的物质世界,通过一定的标准,恰当的分类有助于我们更好地认识物质世界。进行物质分类时,标准不同,结果可能不同,所以,面对物质的组成与分类知识点,我们要把握好分 相似文献
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993.
教师是从事教育工作的专业人员,是学生学习活动的组织者和引导者。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需要的一代新人发挥重要作用, 相似文献
994.
995.
高峰 《聪明泉(少儿版)》2011,(1)
<正>科学家距离成功制造仿生人的目标越来越近,从让盲人恢复视力,到研制比任何人的味蕾都更加敏感的舌头,都已不在话下。以下是科学家在仿生人科技上所取得的十大进展。 相似文献
996.
997.
装饰画既是一个产业同时也是一种文化.在当今的文化全球化环境下,人们的品位和审美日益提高,装饰画以提升审美理念与创新文化观念的方式来美化人们的生活环境的作用显得更为重要.世界各地都有装饰画.尽管由于文化不同,装饰画的绘画风格和技巧也不同.但是装饰画是满足人们审美和对生活的美好期许的基本前提是一致的.随着社会的进步发展,装饰画也日益成为人们日常活动中不可缺少的精神载体,它对于继承传统文化,跟进发展现代文化,容纳接受外来文化,具有重要的不可轻视的作用. 相似文献
998.
陈宝文 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z4):44-44
<正>目标教学法借鉴了美国学者布鲁姆的教育目标分类学原理,是以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。它突破了传统的教学模式,通过解决学生身边的现实问题来实现学生对知识的掌握,大大提高了学生学习的积极性和主动性。经过几年的实践,我把传统的"五段式"目标教学模式变为"展示目标——达成目标——检测目标"三段式教学模式,取得了较好的教学效果。 相似文献
999.
《江苏教育》2016,(Z1)
本文借用英文的三个单词learn,study,inquiry,首先从人类学习形态发展历程出发,阐述了学习的三种不同层次,表明了它们与社会发展历程的必然联系以及循序渐进的相互关系。进而,在对中国学生学习特点概括的基础上,通过对中西方远古时代自然和社会环境条件的比较,阐明了导致这些学习特点的中西方教育哲学体系的反差及其各自的优势所在。最后,文章基于对21世纪新需求的分析,认为全球化时代的教育理念一定是融合科学和儒学的新模式。中国学生学习行为改进方式应该遵循"因材施教、分类培养"的原则,根据学生各自的基础,循序渐进地从learn发展到study,再到inquiry层次。 相似文献
1000.
以进出口水果和坚果贸易与加工为例,探讨云南广西两省区应如何因地制宜,依托特色产业园区,整合资源,带动产业,发展边境经济,富民强边。 相似文献