北京西城区开启数字校园之门——“基于数据交换标准的综合数字校园研究与建设”课题综述

不断完善的学校信息化建设为数字校园奠定了物质基础,历史积淀的学校文化铸就了数字校园的灵魂,科研的方式方法铺就了数字校园的路径。北京西城区以基于数据交换标准的综合数字校园研究与建设课题形式推进,避免了以盲目投入设备为主的建设思路,为学校开展数字校园建设指明了方向,提供了具有指     

专家献计开拓新的育人环境 群策群力彰显传统媒体价值——教育信息化专家刘雍潜、潘克明同志与本刊编辑座谈

[本刊讯]为了更准确地把握当前教育信息化的形势和了解前沿讯息,使今后的办刊工作更贴近实际,近日,中国教育技术协会刘雍潜秘书长、原北京电教馆潘克明馆长相继莅临杂志社,与编辑们座谈,梳理目前教育信息化的热点问题,为今后的刊物发展提出建设性意见。     

以学科教育资源建设促进区域性教育信息化发展

昌平区地处北京郊区,辖区总面积1352平方公里,其中平原552平方公里,占40.8%,山区、半山区面积800平方公里,占59.2%。辖区中小学生11万,城镇学校占一半,学生占了4/5。     

“班班通”助推县域教育发展

自2010年开始,山西平遥县率先在全市实施了班班通工程。随着班班通的逐渐普及,全县教育质量得到了更好地提升,成为平遥推进信息化转型发展的必由之路。     

引领社交媒体之旅 助力国内教育转型——戴尔发布教育博客中文平台

本刊讯2011年2月25日,戴尔宣布其教育博客中文平台正式上线,这是戴尔为推进教育信息化的一大举措,旨在为教育行业从业人员及关注教育转型和信息化的人们提供一个交流平台,助力中国的     

学校品质提升与教师专业发展同步推进

2003年以前,我校的信息化环境可以用一穷二白来形容——学校仅有60多台内存为64M、硬盘为10G的计算机,勉强用于学生计算机教学,根本不能支持Flash等软件的运行,也无法开展各种多媒体教学。2004年,国家启动农村远程教育工程项目,我     

初探高职院校档案管理的信息化建设

在当前信息化大趋势下,高职院校的档案管理也应与时俱进,进一步提高档案管理信息化程度,这是高职院校档案管理服务于学校、服务于社会的时代要求。要强化认识、加强领导;统一标准,实现资源整合;加强信息化人才队伍建设;加大档案管理信息化的资金投入。     

教育游戏在高中信息技术课教学中应用现状调查

近年来,随着计算机技术、网络技术的普及,人们对教育游戏的认识逐渐提高,教育游戏正在成为教育信息化研究的热点之一,也被人们认为是下一代一种重要的教育媒体,对于教学和学习方式将会产生重大影响。[1]在这种背景下,了解作为教育游戏     

教育信息化 多元理解·智慧行动·突破藩篱

在教育现代化、教育信息化的旗帜下,如何利用技术手段破解地区教育发展不平衡的难题?电子书包、电子白板等新兴技术手段的异军突起给传统的教育教学管理带来怎样的波澜?数字校园平台的建成是否意味着学校教育教学管理的全面信息化指日可待?     

区域教育均衡发展 信息化何为

新时期教育事业的改革发展迫在眉睫,促进教育均衡发展成为十二五期间教育发展的主旋律。面对教育改革发展的新命题,教育信息化是被动等待,还是主动承担起促进区域教育均衡发展的使命?论坛期间,本刊编辑部专门采访了辽宁沈阳的带队、辽宁沈阳电教馆黄艳老师,江苏金坛的带队、江苏金坛市教育研训中心王志忠老师,广东顺德的带队、广东佛山市顺德区教育信息中心张英华老师。他们不仅与我们分享了参加论坛的收获,而且也使我们进一步了解了这三个区域在教育信息化方面的特色和亮点,渐渐地对上面的问题有了答案……