中国城市人均GDP差异影响因素的分析

在阐明当前我国城市人均GDP水平差异现状的基础上，通过多元回归分析，揭示造成这种差异的原因。结论是目前我国城市人均GDP水平差异很大，资本投入是影响城市人均GDP的决定性因素，其次是城市的产业结构。外资只对东部和大中城市有明显影响。人口规模与城市人均GDP之间关系不大，在大城市组甚至呈负相关。分析表明转变我国粗放的经济增长方式已经非常迫切，片面“做大”城市规模对提高城市的经济发展水平于事无补。     

宁波市委书记用顺口溜解说民生问题

材料：（据2008年5月7日千龙网）宁波市在民生领域的各项工作均取得了明显成效。比如,市区居民人均可支配收入从2003年的14277元增加到去年的22307元,农村居民人均纯收入由6221元增加到去年的10051元,年均分别增长11％和13％。城镇登记失业率从2003年的4．02％下降到3．16％,并动态消除了“零就业家庭”。宁波市还率先基本普及从学前到高中段15年基础教育,率先实施义务教育全免费,21．4万名外来务工人员子女就学问题得到妥善解决。     

统计与概率

1 统计的初步认识实例1 (2007 海南)下列调查,不适合采用抽样方式的是( ).A.要了解一批灯泡的使用寿命B.要了解海南电视台直播海南栏目的收视率C.要保证神州六号载人飞船成功发射,对重要零部件的检查D.要了解外地游客对海南旅游服务行业的满意度     

转变发展方式 破解发展难题 努力办好人民满意的教育

商洛位于陕西省东南部,是一个“八山一水一分田”的山区农业市,所辖7县区均属国家扶贫开发重点县区。2007年,全市财政收入10．89亿元,农民人均纯收入仅1745元。受自然环境和经济发展条件的制约,商洛教育基础薄弱,整体水平不高,发展相对滞后,教育发展与当前人民群众多样化教育需求不断增加的矛盾日益突出,特别是教育均衡发展、素质教育的推进、职业教育改革以及中小学管理等问题,已成为制约商洛教育发展的瓶颈。     

一类中考题数学大思想

数学建模是一种重要思想方法.所谓数学建模是指从实际问题中发现、提出、抽象、简化、处理问题的思维过程.其关键在于通过对实际问题的分析,抓住其本质,联想相应的数学知识,建立数学表达式,并应用其性质找到解决问题的途径.下面精选2007年的中考题,分类说明.     

免费义务教育在富裕地区仍是“画饼”

和全国绝大多数市县一样，实行免费义务教育在江苏省张家港市也仍然是个“画饼”。尽管在两年前该市就已位居全国县域经济综合实力百强县的第四位，当年人均GDP达6700美元。 张家港市的义务教育工作曾一直走在全国的前列，1991年在江苏省率先普及九年义务教育，6年后又获得原国家教委授予的“全国两基工作先进市”的称号。     

三年困难时期北京的食品供应

三年困难时期,饥荒遍野,最短缺的是食品。全国各地区以“政治大局”为重,用行政手段压缩当地人民的基本需求,支援北京。京城百姓得以维持远远高于外省市的生活标准。从1959年起,凡在京有正式户口的,每人每月3张肉票,每票3两,5月后改为两张;1961年每票改为2两,这年6月停止向居民供应猪肉。就是这样,1961年北京人均消费肉食8两半,还远远高于其他省市。     

抓好农民科技培训 促进农村经济发展

近年来，我们市区成人校针对农村的具体情况。将工作重点逐步转移到提高农民素质，促进农民增收上，从促进农业经济发展人手以解决三农问题为契机。市场经济为导向，深入农村，开展了灵活多样的实用技术培训。到目前为止，三个办事处、一个开发区。有一万多名农民接受了实用技术培训。有效地促进了农业和农村的经济发展。加快了全面建设小康村的步伐。农民人均纯收入达到4000多元。     

练习二 正确使用标点符号

1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 A.汉城市长近日宣布,把汉城市的中文名称改为"首尔","汉城"一词不再使用.并正式提请中国政府在今后的文献资料中对韩国首都使用新的中文名称.