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941.
1月18日上午11点,在澳网联合赞助商和官方时计劳力士的帮助下,身着笔挺西服的伍德准时出现在我们面前。面对远道而来的中国记者,伍德显得格外热情。这源于他去年携带澳网奖杯巡游中国的美好记忆,那也是澳网奖杯首次走出澳洲大陆。采访时,伍德脸上总是挂着微笑,耐心回答记者的每一个问题。作为澳大利亚网球协会的CEO,伍德早已将个人的人格魅力,和这项百年经典赛事完全融合在了一起。 相似文献
942.
943.
传统的"文学史书写方式"已显颓势,新的"主题学"书写方式则悄然崛起.在"主题学"的视域观照之下,20世纪80年代的文学发展呈现出"主题明确""脉络清晰""体系完备"的概貌,这是新的文学书写方式的开始. 相似文献
944.
张秀清 《浙江教育学院学报》2010,(5):61-65,78
工业科技文明社会中人们心灵异化的现实,诗人主体的心灵漂泊和精神客居状态,从某种意义上规约着华兹华斯的诗歌创作的理念和实践,他的《抒情歌谣集》体现出一种精神客居者对人类精神家园、诗意栖居理想的追寻,并大致呈现出三种回归的路径,那便是回归自然、回归童心、回归人性本真。 相似文献
945.
呈现能力是英语教师的教学语言修养之一,它要求教师“在一种能使意思明了的情境中,清楚而自然地说出新的语言材料”,学生在教师的示范中,感知和理解教师所呈现的语言材料。教育心理学告诉我们,“学生掌握知识的过程~般是从感知、理解教材开始的。感知是指学生能够听清楚或把握所学语言材料的声音,或看清楚其书写形式;理解就是通过教师创设的语言情境,明白听到的或看到的语言材料的意思”。 相似文献
946.
同分异构体的知识贯穿于中学有机化学的始终,这部分知识可以说是起点低、综合性强,是高考的热点,也是难点,学生在学习过程中,常常不是多写就是少写。带有苯环的酯的同分异构体是其中最为重要的一环,如何准确、快速书写酯的同分异构体,下面介绍一种快速的方法。 相似文献
947.
<正>一、说教材(一)教材地位和作用《防范侵害,保护自己》是人教版《思想品德》七年级上册第九课《保护自我》的第二框题,是第九课教学的落脚点和归宿,是整个初中思想品德教学的重要内容之一。本框内容与学生生活实际息息相关,对学生今后的学习和生活有 相似文献
948.
陈丽 《漯河职业技术学院学报》2010,9(4):66-68
"实践理性优先"的思想,把康德对人的本质问题的探讨引向了道德领域。康德把道德存在的根据、道德律令的产生和执行以及道德最高理想的实现都归纳为人的理性本质的体现。 相似文献
949.
950.
教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》中明确指出:“规范端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其它课程,形成终身学习能力的基础:热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养,也是基础教育课程目标之一。” 相似文献