全文获取类型
收费全文 | 96896篇 |
免费 | 245篇 |
国内免费 | 254篇 |
专业分类
教育 | 76982篇 |
科学研究 | 7285篇 |
各国文化 | 141篇 |
体育 | 2642篇 |
综合类 | 2486篇 |
文化理论 | 732篇 |
信息传播 | 7127篇 |
出版年
2024年 | 393篇 |
2023年 | 1545篇 |
2022年 | 1651篇 |
2021年 | 1695篇 |
2020年 | 1608篇 |
2019年 | 1907篇 |
2018年 | 890篇 |
2017年 | 1669篇 |
2016年 | 2004篇 |
2015年 | 3475篇 |
2014年 | 8355篇 |
2013年 | 6249篇 |
2012年 | 7167篇 |
2011年 | 7867篇 |
2010年 | 6606篇 |
2009年 | 6409篇 |
2008年 | 7678篇 |
2007年 | 6213篇 |
2006年 | 4875篇 |
2005年 | 4596篇 |
2004年 | 3467篇 |
2003年 | 2831篇 |
2002年 | 2462篇 |
2001年 | 2100篇 |
2000年 | 1648篇 |
1999年 | 552篇 |
1998年 | 358篇 |
1997年 | 297篇 |
1996年 | 212篇 |
1995年 | 168篇 |
1994年 | 111篇 |
1993年 | 91篇 |
1992年 | 71篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 31篇 |
1989年 | 42篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 8篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
软件产业的发展急需大量合格的软件专业人才.高职院校培养的计算机软件专业人才应具有扎实的专业知识、较强的技术应用能力、良好的语言表达和沟通能力、健康的心理素质、较高的职业道德水平、规范的职业行为和良好的团队协作精神。实现人才培养目标的关键是培养目标的定位、师资队伍的建设、实训基地的建立。 相似文献
62.
刘昌友 《安顺师范高等专科学校学报》2004,6(1):36-37,40
教育是自然人转变为社会人的决定因素.人是教育的根本,是教育的出发点,又是教育的归宿.一切教育必须以人为本,高校学生工作亦必须遵循这条规律.新时期高校学生工作要在教育观念、教育内容、教育方法等方面与时俱进不断创新,才能培养符合时代要求的高素质创新人才. 相似文献
63.
李莉莎 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(3):113-115
服装专业所培养的应是具有对流行具有较好敏感度并能熟练应用的人才,同时对面料的特性、结构的深刻理解、工艺的熟练掌握等等都是成为一名合格毕业生的基础。综合能力的培养、对技术性课程的重视和熟练掌握,可使学生能顺利地走向社会、走向市场,为社会所接纳,为企业所接纳,并最终能够学以致用。 相似文献
64.
关英杰 《职业技术教育研究》2006,(8):53-53
目前,在我国人才市场出现了大学生队伍与技术工人队伍比例失调现象。按社会分工比例来看,合理的结构应为技术工人队伍大于大学生队伍,这样劳动者才能趋向于各尽所能。根据调查:在1982年时,抚顺市所有工人的总数为475763人,各类专业技术人员(统称知识分子)总数为98668人,工人占82.83%,知识分子占17.17%,社会上没有失业现象。 相似文献
65.
浅析师生互动式营销案例教学法 总被引:1,自引:0,他引:1
钱国林 《苏州市职业大学学报》2006,17(4):135-137
现代经济社会所要求的人才培养的目标是具有创新思维、创新能力的新一代创造型人才,而以学生为中心的教学模式无疑是达到这一目标的有效途径。本文通过对各类企业典型案例的深入分析,使学生既能牢固地掌握所学的基础理论知识,又能针对具体企业、具体问题作出自己的判断,提出具有个性化的分析诊断以及营销管理对策,这对于培养具有创新观念的新型人才意义深远。 相似文献
66.
67.
徐红兵 《江苏省高等学校图书馆学报》2001,(4):33-34
作以浙江财经学院图书馆为例,提出中小型高校图书馆因校制宜,办出特色,变被动服务为主动服务,走知识辐射型发展模式,做到人才转型和管理转型。 相似文献
69.
70.