新升本科院校工程类专业实践教学体系构建研究

本文通过对新升本科院校河套学院的工程类专业中的电气工程专业实践教学体系构建过程进行了系统研究与分析,依据创新型人才的培养模式,从实践教学体系构建原则、构建方案及具体实施举措几方面,按照一体化的思想积极进行实践教学体系建设。这种实践教学体系的构建方法,可为新升本科院校其他工程类专业的实践教学环节建设提供一定的参考借鉴,具有一定的实际指导意义。     

我国农村教师编制结构优化研究

对我国12个省份的农村地区调查发现,我国农村教师编制面临分布结构、供给结构和功能结构等多重矛盾,严重阻碍农村教育质量有效提升。经济理性下的价值权衡使编制标准依据财政能力而非学生的实际需求,狭隘质量观下的决策模式致使教师选聘重视表层意义上的课程"开齐率"而忽视学生的多样性发展,供大于求视角下的惯性思维使待遇水平体现标准上的统一性与管理的便利性而忽略不同类型教师劳动力市场价格的差异性。应以综合改革的思维优化农村教师编制结构,科学核定农村学校的各类编制,推进农村师资的供给侧改革,向社会购买部分服务,增强农村教师的获得感。     

咨询产业呼唤咨询教育制度

本文着重从战略高度对普及咨询知识教育制度，发展高等咨询教育和咨询继续教育制度。以及加强咨询教学研究工作提出了相应的建议。     

近代中国借材异域的必要性浅析

近代中国在国门被打开之后，亦开始了以西方为范式的现代化进程，然而制约现代化关键的新式人才的缺乏，如何罗致人才则成为 国欲求振兴的有识之士首要关注的问题。借材异域实行人才的客卿制不能不谓为中国向现代化迈进的一条捷径。这是世界体系下人才开放的必然趋势，也是中国振兴强大的一个必然选择。     

盲校新课程方案的制订原则

《盲校义务教育课程设置实验方案》旨在在社会环境和教育环境不断发展变化的前提下，为视力残疾儿童提供更加适合和有效的教育。课程方案中的“课程设置的原则”部分是方案的灵魂，虽然只有短短几百字，却是我们制订和具体实施新课程方案的指向标。[第一段]     

优化课堂教学结构提高阅读教学效率

长期以来 ,语文课教学处于高耗低效状态。如何优化课堂教学结构 ,提高阅读教学效率 ,我认为教给学生学习方法是重中之重。课堂教学属于学生的 ,他们是课堂学习的主角 ,课堂教学应以他们的正确经验发展需要和情感要求来设计实施 ,才能在阅读教学中促进语文阅读能力的提高 ,收到好的阅读教学效果。一、激发学生的阅读兴趣兴趣是获取知识的潜在能力。学生要学好语文 ,教师就必须培养起他们对语文的兴趣 ,使他们真正爱上这门学科。学生的学习兴趣难以持久 ,但随时又会因情因境而产生变化。因此 ,为使学生爱上语文学科 ,须重视教材中的愉悦因素的…     

完善配套政策措施 构建苏州市高技能人才培养体系

苏州市位于长三角的中心,大量外资在这里集聚,传统制造业迅速改造,IT产业和机电制造业迅速发展,城市化进程加快推进。2003年,苏州市引进外资总额、工业总产值、进出口总额、国内生产总值和财政收入分别位居全国各城市的第一、二、三、五、六位。在讲求可持续发展的今天,苏州不仅需要大批优秀的高级管理人才、研发人才,更需要大批具有现代职业能力的高素质劳动者。因此,加强高技能人才培训体系建设,已成为我市改善投资软环境,保障我市经济可持续发展的迫切需要。对于目前苏州高技能人才的短缺,或许部分可以引进。但是对于地区经济的发展,管…     

对构建永葆党员先进性长效机制的认识与思考

一、构建永葆党员先进性的长效机制是巩固党员先进性教育活动成果的关键环节 当前，党员先进性教育活动已经取得了初步成效，但广大群众同时也担心活动结束后广大党员是否也能持之以恒，时时处处当好先锋模范。如何防止先进性教育走过场，防止刚刚解决的问题又出现反弹，不断巩固先进性教育的成果，关键环节就是要建立长效机制。一方面，要针对党员队伍和党建工作中存在的问题，制定整改方案，提出整改措施，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、通过努力可以办好的事情作为整改重点，特别是要从制度上查找原因，从制度上堵塞漏洞，把整改措施制度化。对属于有制度而没有坚决执行的，要制定有力措施确保制度的执行；属于制度不完善的，     

社会资本对高等教育公平的负面效应及消弭分析

不同社会阶层的子女,由于拥有的社会资本存在数量与质量差异,导致在高等教育起点所获入学机会的数量与质量、高等教育过程中人力资本与社会资本的积累、高等教育结果上所获就业机会的数量与质量都差异显著,社会资本对高等教育起点、过程与结果公平都有负面效应。这种负面效应的发生机制有资源获取与资本转化两种,前者对外面向社会结构且显性,后者对内面向行动者且隐性。消弭社会资本对高等教育公平的负面效应,政府需调整与完善公共教育政策,社会要缩小各阶层的社会资本差距,高校应积极培育大学生的社会资本。