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《物理教学》2 0 0 0年第 10期 ,谢燕燕、欧阳祥云两位教师针对牛顿第三定律设计了一套很好的演示装置 ,用来演示两物体间相互作用的弹力、静摩擦力、电磁力 (非接触力 )。该装置操作简单 ,可见度高 ,是一巧妙的设计。其中关键的是自己设计的操作平台 ,独具匠心。但一般的物理实验室 ,尤其是普通中学和贫困地区学校的实验室可能都没能力制作。我在该文的启发下做了一些改进 ,可完全利用实验室现有的器材和条件。使之制作简单 ,易于推广。经我校教师实际使用 ,效果也很好。现介绍如下 :1 制作方法 (如图 1所示 )(1)操作平台的制作图 1 操作… 相似文献
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许忠江 《雅安教育学院学报》1994,(2):47-48,55
“以改革求生存,向管理要质量”,是当前深化教育改革的关键所在。雅安市七中着力改革原有的“行政管理”,“经验管理”模式,初步创建出一套适应改革新形势的管理体系,取得了可喜的成绩,为深化中小学内部改革,全面提高育人质量.探索出了一条“依法治校,校风育人,相辅相促”的路子。 相似文献
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