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121.
莎士比亚高深的语言使用技巧,体现在十四行诗中丰富多彩的意象上,意象是诗人用来传达思想和情感的特殊语言。本文通过对莎翁十四行诗中意象的多角度研究,探讨诗中所反映的人文主义思想。  相似文献   
122.
文艺复兴是14-16世纪席卷西欧各国的思想文化运动,它以人文主义为核心,引领了欧洲资本主义的发展方向。而从上个世纪初开始,“文艺复兴”几乎成了中国文化界的一种信仰(参见罗志田《中国文艺复兴之梦:从清季的古学复兴到民国的新潮》,载《汉学研究》第20卷第1期,2002年)。  相似文献   
123.
公司法是我国社会主义市场经济建设中的重要法律规定,在公司的设立、发展等各个领域起着十分重要的作用,对于交易的安全、自由以及效率的提高等都有良好的保障和促进。随着改革的不断深化,对公司法实施进一步修改与完善是必不可少的。在修改与完善公司法的过程中,人文主义精神的弘扬将会使其在中小股东权益的保障、公司治理结构的完善等方面更加有效。公司法意义上的人文主义精神,主要体现在个人、团体对规则的遵守以及广义上的他人(包括公权人和私人)对个人、团体自由意志和合法财产的尊重与保护。  相似文献   
124.
"五四"以降,面对东、西方文化问题,中国现代知识分子多持文化激进主义,而文化保守主义者也不乏其人。林语堂的世界文化建构独具一格,且对今天的文化发展仍有重大意义。林语堂"两脚踏东西文化",在儒、释、道以及基督教之间优游自如,融会贯通,看似"矛盾"的思想表层下,是对"上帝的父性"的坚信及对生命精神价值的丰富和永恒的坚定追求。他通过人文主义思想这个"筏子"渡过迷津,孜孜以求个体的精神自由与道德完善,并将现代基督教人学精神引入到自己的文化构想中,力图建立一种理想的个人主义的世界文化。  相似文献   
125.
通过对国外生态旅游发展现状的具体分析,可以发现当今国内外生态旅游事业呈现出蒸蒸日上的发展趋势。不仅生态旅游的相关性理论得到了深入的探讨和分析,而且生态旅游理论的进步促进了实践的进一步改革和完善。透析国外生态旅游发展情况,可以发现国外的生态旅游不仅侧重于生态环境的基本建设和基础设施的完善,也倾力于打造先进的人文主义思想。周建明编著的《生态旅游理论与实例研究》一书,对非洲大陆上的相关生态环境和与之有关的生态旅游事业进行了生态旅游专项性考察和学习分析。  相似文献   
126.
作为文学批评的价值坐标,人文精神及其相关概念很多人都了解但又对其所指不是很明确。人文主义在在西方的演变中经过古希腊、文艺复兴、启蒙运动及新人文主义几个阶段,其精神指向随着社会环境的变化而不断变换所指,但它的宗旨始终是"为人",人道主义便是人文主义精神世俗化的产物,它与人文主义既相关又不同。在"为人"的前提下,人文主义精神具有与时俱进性,宽泛性及批判性,而这种判断批判职责的执行则主要靠知识分子来完成。  相似文献   
127.
在引入的外国思想、翻译选材、翻译语言三个方面研究了《新青年》与《学衡》的翻译的差异。《新青年》前期通过翻译引入了西方的民主科学、男女平等、易卜生主义、实验主义等思想,《学衡》通过翻译主要引入了白璧德的新人文主义。《新青年》在翻译选材上侧重现实主义,取材比较广泛,《学衡》翻译侧重古典主义,尤其重视古希腊罗马文化,以西方文学的古典正宗为主。《新青年》翻译用白话文,《学衡》翻译坚持用文言文。  相似文献   
128.
通过梳理并还原哈姆雷特在复仇过程中的心路历程,试图对哈姆雷特复仇之延宕所包蕴的历史文化信息重新作出阐发。哈姆雷特复仇行动延宕的根本原因在于哈姆雷特找不到复仇的正义性和正当性。延宕本身既宣告了文艺复兴后期人文主义理想在欧洲大陆的陷落,也反映出人文主义的历史局限性和人文主义者悲剧性的生存处境。  相似文献   
129.
左移位结构(Left-dislocation)澳大利亚的英语作为第二语言的教学方法秉承英国语言教学的流派,人文主义教学法和特殊目的的英语教学法(ESP)在课堂上运用广泛,前者强调学习者已有的知识经验队学习英语的影响,后者注重英语的工具性。这两种教学法在课堂上有清晰的教学步骤,效果良好,对我国大学英语教学有很好的借鉴作用。  相似文献   
130.
莎士比亚的伟大不仅在于他卓尔不凡的艺术想象力,更在于他观察社会文化现象的独特视角。叙事诗《鲁克丽丝受辱记》将人物的视觉思维作为切入点来表现当时社会文化思维模式对人文主义思想的禁锢,具有丰富的认知心理学阐释空间。在当时语境下,视觉至上的心理模式蒙蔽了世人的双眼,对于事实要么视而不见,要么眼见为实;视觉与身份建构,特别是女性的身份认同有着不可分割的密切关系。以《鲁克丽丝受辱记》人物的视觉认知来阐释其所承载的文化心理,可以深入认知莎士比亚的人文主义思想。  相似文献   
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