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新媒体的勃勃生机使纸媒发展面临严峻挑战。时效性、海量性、便捷性、互动性以及视、听、阅一体等都让新媒体占尽先机。虽然数字技术的应用,让报纸采编流程、版面设计、彩图制作、印刷出版得以蜕变,但纸质读物的属性依然未变。无论纸质读物还是电子读物,它们都是内容的载体。人们选择什么样的承载方式来满足对变化着的社会环境的认知需求,除了因 相似文献
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建国以后,人们对语文的基本性质进行长期的、多次的争论,仁者见仁,智者见智,其工具性和人文性都得到人们的认可,所以新课标把它定义为工具性和人文性的统一。人文性指出了语文课程对于学生思想情感熏陶的文化功能和课程所 相似文献
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李政 《作文成功之路(高中版)》2014,(9):39-39
新的时期,人们对于科技为主导的物质财富较为重视,而人文精神方面的探索在很大程度上被忽略了。语文对于我们而言它不仅是一门重要的学科,同时也是重要的交际工具。在课程改革下,对于人文性更加的注重,而学生的人文精神的培养也进一步的得到了加强,怎样构建高中语文中的人文教育有着现实意义。本文主要就新时期高中语文中人文教育的意义进行阐述,并对其教学实践进行详细的分析,希望能够对此领域的学术发展有所裨益。 相似文献
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论民生新闻人文关怀的实现途径 总被引:1,自引:0,他引:1
大众文化背景下,民生新闻成为了一个时代的潮流,在国家政策的指引下,正热火朝天的开展着。然而民生新闻是否能真的体现亲民意识,是否能真的实现其超越性的人文关怀,国内学者正在激烈的讨论中。本文针对电视新闻行业中的“民生”热潮,结合自己的实践经验,初步探讨民生新闻实现其人文关怀的途径。经分析,认为民生新闻与人文主义的结合点应该是通过以下途径进行实践:一是以人为本;二是坚持党性;三是深度报道;四是尊重人性。只有做到以上四者的有机统一,民生新闻才能真正发挥其巨大的潜力。 相似文献
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谭邦和 《中国小学语文教学论坛》2011,(11):13-15
一个优秀的语文教师,应该有较高水准的语言功力、比较丰实的语文知识积累和相当水平的文学创作才能,以及比较深刻的社会认知能力。如果有了这样的文化修养和功力,做起语文教师来自然驾轻就熟、举重若轻、得心应手。 相似文献