谈高校图书馆管理中应该贯彻人本管理思想

高校的存在意义,就是针对社会不同领域实时性培养输送优质化的人才,而内部的图书馆,则是一系列学科知识收藏和管理的中心,更加有必要得到科学人性化地管理。本文则旨在客观阐述人本管理的概念,和其融入到高校图书馆管理中的重要性、现状、应对方法基础上,探讨现代高校图书馆管理中贯彻人本管理思想的建议。     

学校管理中的人本化策略

如何适应新的教育形势，创新学校管理机制，是每一位中小学校长必须面对的重要课题。在长期的工作实践中，我深深体会到，创新以人为本的学校管理机制，应该从三个方面入手。     

从广东新华书店系统运作实践看连锁经营中的问题与对策

近几年,广东省新华书店系统积极尝试连锁经营,积累了许多成功有效的经验,在对连锁经营的认识上已达到了空前的统一。外资、民资也将发展连锁经营作为开展图书发行业务的主攻方向。由此可预见,未来几年,国有书店、民营书店和外国投资者将在连锁这一经营领域展开激烈的竞争。 一、广东新华书店系统连锁经营发展情况 广东市场开放较早,1983年,全省新华书店实行了“三权下放”。目前     

论我国对人的行为管理的发展趋向和目标定位

对人的行为管理,是现代社会、企业、单位管理的主体工程。本文在阐述人的行为特征及其一般规律的基础上,分析了我国新的历史时期对人的行为管理的发展趋向:行为管理民族化→(人性化 人文化)→人本化(以人为本);处在不同阶段的行为管理具有不同的重点目标:行为管理民族化的重点目标是培育人的爱国主义精神;行为管理人文化的重点目标是培育人的创新精神;行为管理人本化的重点目标是培育人的和谐精神。     

创绿色教育 建人本校园——校本研究促师生健康成长

校本研究作为推进新课程改革进程的首选策略，其重要性正随着课改的深入日显突出。只有科学有效地运行机制，才能充分发挥校本研究对教育改革和发展的支撑作用。     

入世对中国企业人力资源管理的影响及对策

本论述了入世后中国企业人力资源管理面临的新情况，并就应对策略进行了研究和探讨。     

陈列设计中的人本意识

人本主义是20世纪五六十年代在美国兴起的一个心理学流派，以马斯洛(A．H．Maslow)和罗杰斯(C．R．Rogers)为代表，近年来迅速发展，被称为心理学中的第三种力量。它强调人的自然本性和自我实现，让人可以自由表达自己的思想和情感，由自己的意志来决定自己的行为，改善人的“自知”或自我意识，使人认识到自我的内在潜能或价值。