学当语文教师

“学当语文教师”本是吴非同志的一篇随笔标题，我把它拿了来。因为这篇随笔刊登在上海《语文学习》2004年第4期上，而我的“一堂课”也正好刊登在上面，同期还跟载了“新中国成立以来，推动我国语文教育研究第三次转变的代表人物”、我国大陆“课程与教学论”语文教育方向第一位博士、上海师大教授王荣生同志的一篇长篇述评——八千余字，其中一半以上的文字是针对我的，所以我经常会拿出来翻翻。翻多了，看多了．吴非同志的文章就进入了我的视线。     

让党、团、队旗印在心中

举行出旗式、升旗式,这些都是一种仪式。这种仪式是以思想道德为内核、美育为外壳的独特结合体。我们要让仪式能够产生震撼人心的力量,不仅要把仪式中的美呈现出来,唱好国歌、敬好队礼、旗手和护旗步伐整齐划一、演奏好鼓号乐等,更重要的是在平时要强化仪式本身所蕴含思想的教育。     

从“谁能代表KFC”案例探析泛广告时代的广告致效策略

泛媒体的出现衍生出泛广告时代的镜像,"谁能代表KFC"案例利用电视续集式的电视广告配合网络媒体的投票专区,结合线下的营销策略,充分利用了话题性,首次使用代言人,启用了两大男神陈坤和柯震东,他们的PK、论战、拉票,一方面满足了消费者靠近偶像的需求,另一方面则是对消费者中心化的现实需求的满足,消费者的选择决定了产品的去留,成为真正意义上的互动式参与广告。     

Vlog中的隐私消费研究

法国社会思想家米歇尔·福柯认为“边沁的圆形监狱并不仅仅是一种偶然的、乌托邦式的构想,而是社会存在的真实机制的缩影,现代社会无时无刻不处在这样的全景敞视中”①。技术赋权语境下,人的隐私和生活场景日渐透明和公开,“全景敞视”成为一种媒体吸引受众、博取流量的常态。其中,Vlog采用“窥视”的视角,以生活场景为主要生产内容,以情感劳动为博客方式,具有明显的人格化倾向和分享属性,形成了博主分享隐私、受众进行消费的奇异景观。     

关于数字 8 神奇特征的推广 续十五简

本文将文[1]与的结果推广到更为一般的情况。     

作业“一本通”

如今,很多城市在推行一卡通,市民只需持一张卡,就可完成目前需要多张卡才能完成的事情。我何不尝试进行数学作业一本通呢?我给每个孩子准备了一本数学本,告诉他们今后所有的数学作业都汇集于这一本本子上:课堂作业,课外作业,预习,复习,学习小结(反思),家校联系,作业记载,甚至草稿都可以呈现在上面。具体做法如下:     

当班干部的酸甜苦辣

【文题】校园生活多姿多彩,不用说可爱的老师和同学,也不用说精彩的课堂和美好的课间,单说在学校担任的某种官职,就有说不完的故事、道不尽的感慨。今天,就敞开心扉写写自己担任班干部时的百般滋味,与大家分享吧!【写作指导】1.选择典型的材料。在你担任某种职务时,肯定发生过许多事,有的让你自豪,有的让你伤心,有的让你难堪……不能不分轻重主次,统统拿过来,要选取最典型、最有代表性的材料写。     

教育改革期待新突破

伴随着"十一五"的圆满落幕与"十二五"的闪亮登场,无疑使人们对2011年满怀憧憬。《教育》旬刊在2011年第1期就邀请教育界的一些代表人士,畅谈了对新的一年的期待。提高教师待遇和素质,管理体制和招生制度改革,减轻过重的课业负担……一系列问题虽然被提出,然而,如果找不到具体的行动路径,     

王蒙郭敬明互赞个性睿智和风趣

据新华网报道,在一次出版活动中,主办方举办了一场作家王蒙和80后代表作家郭敬明的对话。对话中,王蒙称赞郭敬明的文字不管是用比较哀伤还是比较平静的语调,都有一种特殊的对人生、对生活     

多媒体辅助有机化学教学的探索研究

在学习有机化学时,教师利用多媒体展示有机代表物,用多媒体展示代表物的结构,并利用多媒体进行例题讲解,就能加深学生对知识的掌握程度,从而能使教学取得良好的效果。