全文获取类型
收费全文 | 41365篇 |
免费 | 132篇 |
国内免费 | 188篇 |
专业分类
教育 | 34316篇 |
科学研究 | 1929篇 |
各国文化 | 78篇 |
体育 | 1400篇 |
综合类 | 1191篇 |
文化理论 | 180篇 |
信息传播 | 2591篇 |
出版年
2024年 | 81篇 |
2023年 | 312篇 |
2022年 | 469篇 |
2021年 | 447篇 |
2020年 | 497篇 |
2019年 | 413篇 |
2018年 | 278篇 |
2017年 | 494篇 |
2016年 | 684篇 |
2015年 | 1028篇 |
2014年 | 3063篇 |
2013年 | 2996篇 |
2012年 | 3595篇 |
2011年 | 4002篇 |
2010年 | 3387篇 |
2009年 | 3054篇 |
2008年 | 3559篇 |
2007年 | 2678篇 |
2006年 | 2079篇 |
2005年 | 1945篇 |
2004年 | 1538篇 |
2003年 | 1365篇 |
2002年 | 1229篇 |
2001年 | 1034篇 |
2000年 | 750篇 |
1999年 | 230篇 |
1998年 | 136篇 |
1997年 | 114篇 |
1996年 | 75篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 22篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
张保宁 《荆州师范学院学报》2002,25(1):95-97
“松桂”,“鸾风”,“桃李”三种意象在李白的咏物诗中具象征性,诗人咏“松枝”以象征自己的高洁人格,描绘“鸾风”以表达自己的凌云之志;借“桃李”来高刺趋炎附趋势的小人品格,这三种意象从正反两方面体现了诗人的人格精神。 相似文献
12.
对加入WTO后我国高校体育教师素质的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
周立 《体育成人教育学刊》2003,19(3):25-26
分析了我国普通高校体育教师素质的现状,论述了加入WTO后,优秀的高校体育教师应具备的素质,并提出了提高我国普通高校体育教师素质的建议。 相似文献
13.
14.
本文着重从体育素质教育中身心、能力、人格品质(简称三要素)三者之间的相互关系加以论述,旨在深化体育改革,进一步推进素质教育的实施。 相似文献
15.
作为党和人民喉舌的新闻记者,要能够唱响时代的主旋律,成为真理的捍卫者,实施舆论监督,成为信息、知识的传播者,成为全心全意为人民服务的有政治头脑的社会活动家,必须培养健康的人格。 人格的历史画卷源远流长 人格Personality一词,最初源于古希腊语per-sona,原意是指戏剧中演员戴的面具,用不同的面具体现了不同角色的特点和性格。就如同我国戏剧中的脸谱一样。心理学沿用面具的含义,转移为人格其中包含两个意思:一是指一个人在舞台上所表现出来的种种言行,即遵从社会文化习俗的要求而做出的反应。人格所有… 相似文献
16.
体育对创造性人格中非智力因素的培养 总被引:14,自引:0,他引:14
谢翔 《武汉体育学院学报》2001,35(4):55-56
创造性人格中非智力因素对人的创造力的表现和发挥具有决定性意义。体育运动在培养人的创造性人格中非智力因素方面具有重要的作用. 相似文献
17.
随着人类对计算机及网络的不断开发、研究、利用,现代信息技术在小学语文教学中得到广泛应用。计算机及网络有着较强的视听感染能力和非线性的快速交互功能,较好地避免了教师教学中的局限性,它将声、像、网、文有机地结合起来,提高了教学内容的表现力和感染力,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,促进学生在情感上和行为上都积极地参与学习的全过程,优化课堂教学,使语文课充满活力,对生字的学习、课文的理解、作文的提高都有很大的促进作用,从而提高了教学质量,实现全面提高学生素质的目标。 相似文献
18.
19.
1.激发学习动机
一切活动都是由动机支配的,体育课同样如此。在体育课中,刚开始有部分同学对体育课不太感兴趣,不明确体育课的目的,没有意识到体育课的重要性,因此就没有了学习的动机。缺乏动机,自然就不会认真投入,而是应付了事。而我们体育老师的首要职责应该是如何激发学生的学习动机,我认为应从以下几点入手。 相似文献
20.