走入 投入 融入哈工大——一位来自外校的硕士生的心情轨迹

"洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。"匆匆的日子,带走的是     

习近平新时代中国特色社会主义思想的三大定位

习近平新时代中国特色社会主义思想体现出特色鲜明的三大定位,即强国思想是目标定位;治党思想是方法论定位;人民思想是价值观定位。强国思想立足新时代,紧紧围绕中华民族伟大复兴中国梦的强国目标引领全国人民;治党思想突出党对一切工作的领导核心地位与作用,又强调党要管党,全面从严治党;人民思想是根本目的,是党一切政策的出发点和最终落脚点。     

体验式教学法在幸福心理学课程中的应用

幸福心理学课以积极心理学中的积极情绪体验和积极人格为基础,致力于增进个体幸福感、满足感与意义感。体验式教学方法因其关注学生的体验,符合"在活动中学习"的教学理念,能促进幸福心理学课程目标的实现,增强课堂教学效果。在幸福心理学课中,可以应用案例讨论、情境模拟、游戏启发以及实践练习等体验式教学方法。     

《中国梦--人民幸福》特种邮票在我馆首发北大核心CSSCI

2015年7月25日．《中国梦——人民幸福》特种邮票首发式在我馆举行。中国邮政集团公司总经理李国华和我馆馆长吕章申共同为《中国梦——人民幸福》特种邮票首发揭幕。     

论马克思主义法学观的形成轨迹

马克思主义法学观有其具体的历史形成过程,经历了萌芽、初步奠定、基本形成、正式诞生等阶段。马克思、恩格斯等人坚持从历史唯物主义视角考察法律的演变过程和具体的法律现象,分析了法律的本质、功能及其与国家的关系。法律是统治阶级集体意志上升为国家意志的政治意识形态,是统治阶级维护政权的工具。法律并不是一开始就有的,而是随着生产力水平的提高和私有制的产生而产生的。无产阶级要打破资本主义法律体系,建立共产主义法律体系,让法律为人民群众服务,最终实现国家和法律的消亡。     

论中国共产党的人民情怀

人民情怀是中国共产党的内在规定。国际意识形态博弈的情感争夺和部分共产党人脱离群众,对党的人民情怀造成冲击,使人民情怀出现虚化、弱化、边缘化等倾向。扭转这一倾向,需要在思想观念上厘清中国共产党人民情怀情理交融这一基本意涵,进而融情于行。新时代中国共产党围绕情感主体的自身建设和情感评判主体的需求满足,将人民情怀贯穿治国理政全方位、全过程,在实践中体现了人民情怀的真实性与深厚性。     

全域统筹校社联动:构筑合作共育的“家校命运共同体”

广东省深圳市龙岗区通过盘活全区中小学、幼儿园、街道社区资源,探索出校社协同共建机制,保证了家庭教育指导工作的深入落实。一是通过科学构建遴选晋级机制、采取理实结合的培训方式,精心培育家庭教育指导讲师团队;二是通过组建专业化课程研发核心团队,科学构建全域性、系统性家教课程体系;三是通过遴选共建“幸福家长学校”、创建社区指导服务站点,统筹建设校社联动实践基地;四是通过开通运营微信公众号、创建家庭教育云课中心等,拓宽家教指导工作路径。     

中国式体育现代化与人的全面发展

党的二十大报告指出,“在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。”中国式体育现代化在体育领域深刻反映了中国式现代化的基本特征、重要任务和本质要求。中国式体育现代化的本质是人的现代化,以人民为中心是中国式体育现代化的价值旨归,人的全面发展是推进中国式体育现代化的主体动力。中国式体育现代化为人的全面发展创造新形态,主要包括：中国式体育现代化塑造身心相统一的个体新形态、构造14亿人口共建共享的社会新形态、打造物质文明与精神文明相协调的文化新形态、营造人与自然和谐共生的环境新形态、创造构建人类命运共同体的文明新形态。