语文教学艺术浅谈

艺术作为一种美给了我们深刻的印象.小学语文中的艺术美无处不在.语文文本是一种符号的艺术.语文的文本符号负载着人的思想、情感、意识,字符从产生那天开始,就被赋予了灵魂和生命力.它所承载的语言、思想、情感也同时发生.因此,语文文本不仅仅是载体,它更是人类意识、思维、心灵、人格的组成部分.有其美术、音乐的特质,它与美术、音乐本身存在着水乳交融的关系.     

借用语文知识学习数学例谈

提起数学这门学科，多数学生的第一反应就是枯燥乏味且抽象繁琐。学生之所以有这样的反应，是因为数学中大篇幅的概念定义、不常见的数学符号和抽象的专业术语积聚在一起．使得内涵意思难以理解．学生不能理解．自然就会产生厌烦之感。这种情况最初体现在我们初学数学时的应用题中，为解决这个问题，     

试论戏剧人物性格化语言的审美功能

戏剧语言是思维的直接实现，也是用来表达剧作家的思想、构成戏剧作品的物质手段，因此戏剧人物性格化语言的审美功能即为：本色语言、立体化的语言、插科打诨之下折射出人物的本来面目。     

观察人物特点,写出人物个性——“苏教版”教材七年级下册第一单元同步作文指导

【名师BBS】周老师:四方入手,全面观察在我们的生活中,多普普通通的人,少轰轰烈烈的英雄,多日常生活小事,少惊天动地的壮举,所以同学们总觉得写自己身边的人很难写出个性,总     

阅读批注指南

同学们,"批注式阅读"就是在阅读过程中,将自己的所思、所感、所惑以符号和文字的方式,在文中及空白处进行标记和书写,用来帮助理解和深入思考的一种读书方式。     

从服饰细节看人物身份

服饰,为装饰人体物品的总称,包括服装、鞋、帽、发饰等。看似平常的服饰,实则与人物的身份、地位、性格等息息相关。     

夜的终曲

向夜色更深处,漫溯……又走在上学的路上。只有这时,真正属于夜的旋律才能被我欣赏,尽管事实是手表的指针已经固执地摆出一个黎明将至的符号。对总是很早上学的我而言,若要给这习惯找个理由,与其说想看日出,不如说我感兴趣的反     

嘘!卧底进行中……

噢,原来是历史课版的‘无间道'啊!相信看到故事的结尾,大家都会发出这样的感叹!看看,这场卧底行动还真的很成功哦,这不,历史考试从来没有及格过的刘洛竟然也考了7 7分呢!     

遵从生命

一位记者问我：“你怎样分配写作和作画的时间？”我说，我从来不分配，只听命于生命的需要，或者说遵从生命。他不明白，我告诉他： 写作时，我被文字淹没。一切想像中的形象和画面，还有情感乃至最细微的感觉，都必须“翻译”成文字符号，都必须寻觅到最恰如其分的文字代号，文字好比一种代用数码。     

正交试验设计表的使用分析

分析科技论文中正交试验设计方法常用的各种列表(图)以及表中统计量符号表达中存在的问题,诸如列表中常出现正交表名书写错误、表中栏目名称不确切、表格和数据重复或短缺、因素与指标关系图多样化,以及极差分析表中统计量符号的多样化表示、方差分析表中多字母的统计量符号表示等,并对变量符号的规范表示给出了建议.